分析 根據(jù)已有的二氧化碳的工業(yè)制取方法、實(shí)驗(yàn)室制取方法、步驟以及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)工業(yè)上使用的是高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳所用的藥品是石灰石和稀鹽酸,其反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故填:石灰石和稀鹽酸,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固液常溫型反應(yīng),二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,故填:固液常溫型;向上排空氣法;二氧化碳的密度大于空氣;不能能;二氧化碳能溶于水;
(4)二氧化碳不能支持燃燒,故檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn),可以將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察到木條熄滅,則已經(jīng)收集滿(mǎn),故填:將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察到木條熄滅,則已經(jīng)收集滿(mǎn);
(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳,可以利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的方法. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:將澄清的石灰水倒進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),振蕩,石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟為:①按要求連接好儀器,②檢查裝置的氣密性,③向反應(yīng)器中裝入大理石,④向分液漏斗中注入稀鹽酸,⑤用向上排空氣法收集氣體,⑥驗(yàn)滿(mǎn).故填:檢查裝置氣密性;稀鹽酸;向上排空氣法.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 白色沉淀 | 稀硫酸過(guò)量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過(guò)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色無(wú)味 | B. | 難溶于水 | ||
C. | 氫氣是最輕的氣體 | D. | 能夠燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
驗(yàn)證猜想 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想① | 取兩張相同的紙,其中一張卷成紙團(tuán),點(diǎn)燃 | 卷成紙團(tuán)的紙燃燒不如沒(méi)有卷成紙團(tuán)的紙燃燒劇烈 | 與氧氣接觸面積大的紙燃燒更劇烈 |
猜想② | 點(diǎn)燃相同的兩份紅磷,其中一份放入盛有氧氣的集氣瓶中 | 放入盛有氧氣的集氣瓶中的紅磷燃燒比空氣中的紅磷燃燒更劇烈 | 氧氣濃度大的紅磷燃燒更劇烈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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