根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某粒子的結構示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
 
（填“陽”或“陰”）離子．
（2）分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的基本粒子，如金剛石是由
 
構成的．
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關系分析；
（2）根據(jù)物質(zhì)的構成分析回答．
解答：解：（1）在某粒子的結構示意圖中，由于X等于11大于核外電子數(shù)10，該微粒表示陽離子；
（3）金剛石是由原子構成的．
故答為：（1）陽；（2）原子．
點評：了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；熟記規(guī)律：原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明從媽媽買的五洲牛肉干的包裝袋中發(fā)現(xiàn)了一個小紙袋上面注明“除氧保鮮劑 成份：還原鐵粉”，小明想知道為什么還原鐵粉能保鮮呢，他查閱了資料：
除氧保鮮劑是一種利用水和鹽為觸媒，鐵和氧發(fā)生的化學反應，能強效地吸收食品包裝袋中的氧氣使各類食品不易發(fā)霉、保持食品的原有風味，新鮮度及營養(yǎng)成分不變．
化學反應式：4Fe+3O2+6H2O=4Fe（OH）3，F(xiàn)e（OH）3不穩(wěn)定，可發(fā)生緩慢分解反應2Fe（OH）3=Fe2O3+3H2O 加熱分解更為迅速．
小明打開紙袋發(fā)現(xiàn)黑色粉末中有一點褐色的粉末，他取了幾份樣品，開始了實驗
（1）小明想知道這包“除氧保鮮劑”是否完全變質(zhì)而失效，他用了一種化學方法是
 

（2）小明用
 
的方法將褐色粉末分離了出來．
“褐色粉末”是什么呢？他做出了猜想：
①全部是Fe（OH）3     ②
 
 ③
 

（3）小明取少量褐色粉末用天平稱量后放于試管中，充分加熱后取出烘干再次稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少了，于是他立刻排除了假設
 
．
（4）請你設計實驗證明此褐色粉末中含有鐵元素
 

（5）你還能通過實驗證明某物質(zhì)中含有某元素嗎（每說一種全對可加兩分，最多可加四分）
我選取的物質(zhì)是
 
 方法是
 
，說明含
 
 元素
我選取的物質(zhì)是
 
 方法是
 
，說明含
 
 元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強．下列說法錯誤的是（　　）
A、參加反應的CO和O2的體積比為2：1
B、生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的二分之一
C、反應后氣體的體積為原來的四分之三
D、反應后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

判斷一溶液是否為飽和溶液，下列方法合理的是（　�。�
A、蒸發(fā)水分，看是否有固體析出
B、降溫，看是否有固體析出
C、加入原溶質(zhì)，看是否溶解
D、加入其他溶質(zhì)，看是否溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗．實驗裝置如圖所示：
（1）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一種
 
．
（2）紅磷在氧氣中發(fā)生反應的文字表達式為，該實驗中紅磷需稍過量，目的是．（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？
 
（填“能”或“否”）．理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應：4HNO3═4NO2↑+X↑+2H2O，據(jù)此請回答：
（1）X物質(zhì)的化學式為
 
，推斷的依據(jù)是
 
；
（2）該反應屬于基本反應類型中的
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氣體M由H2、CO、CO2、HCl四種氣體中的幾種混合而成，將M依次通過氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、足量的濃硫酸（每步反應中氣體反應完全），最后還有氣體導出，則M中一定有的氣體是（　　）
A、H2
B、CO
C、CO2
D、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下物質(zhì)：①活性炭；②干冰；③鈦合金．
（1）可用于人工降雨的是
 
；（填序號，下同）；
（2）可用于制造人造骨的是
 
；
（3）能用于吸附冰箱異味的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黑火藥是由木炭，硫黃，硝酸鉀混合而成，點然后爆炸生成硫化鉀，二氧化碳，和氮氣，其化學方程式
 
．

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同步練習冊答案