寫出下列反應的文字表達式
（1）鐵絲燃燒
 
；
（2）實驗室用純凈物制取氧氣
 
；
（3）產(chǎn)生兩種氣體的分解反應
 
；
（4）酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．
（2）實驗室用純凈物制取氧氣采取的是加熱高錳酸鉀的方法，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為：水
通電
氫氣+氧氣（合理即可）．
（4）酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的文字表達式為：酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水．
故答案為：（1）鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；（2）高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）水
通電
氫氣+氧氣（合理即可）；（4）酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖儀器：
（1）寫出下列儀器的名稱：C：
 
E．
 
J．
 
．
（2）實驗室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用排水法收集，除了選用儀器A和G外，你還應該選用的儀器有
 
，該反應的文字表達式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息．試根據(jù)提供的信息回答問題：

（1）上表中鈉元素的核電荷數(shù)為
 
，鋁元素的原子最外層電子數(shù)為
 
．氯元素的原子在化學反應中，容易
 
（選填“失去”或“得到”）電子，屬于
 
元素（選填“金屬”、“非金屬”）．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后，形成的粒子的符號是
 
（填離子符號）；核電荷數(shù)分別為8和13的元素，組成化合物的化學式為
 
．
（3）從上圖中，可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：同一周期元素的原子具有相同的
 
數(shù)；同一族元素的原子具有相同的
 
數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

許多因素會影響化學反應速率．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學反應速率的．示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈．答：增大反應物濃度，可以加快化學反應速率．
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．答：
 

（2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時分解加速．答：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式（或符號表達式）
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰：
 
；
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：
 
；
（3）在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出化學方程式，并在題后括號中注明基本反應類型．
（1）木炭在氧氣中燃燒
 
，
 
反應；
（2）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣
 
，
 
反應；
（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃劑，它們在點燃條件下生成對環(huán)境無害的單質(zhì)和化合物各一種，化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素A的+3價離子結(jié)構(gòu)示意圖為，則M=
 
，元素B的原子與A原子電子層數(shù)相同，但最外層電子數(shù)比A原子多4個，則B元素的原子易得到
 
電子形成
 
離子（填B離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氮氣的性質(zhì)或用途簡述錯誤的是（　　）
A、通常情況下，氮氣是一種無色、無氣味的氣體
B、氮氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
C、食品包裝中充氮氣以防腐
D、醫(yī)療上制造低溫環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于水和雙氧水（H202）的說法中，正確的是（　　）
A、它們都是由氫元素和氧元素組成的
B、因分子構(gòu)成相同，化學性質(zhì)也就相同
C、它們組成的氧原子數(shù)相同
D、由于組成相同，化學性質(zhì)也應相同

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同步練習冊答案