下列說法中不正確的是(  )
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、原子在化學(xué)反應(yīng)中,只是電子發(fā)生改變,而原子核是不變的
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D、當(dāng)液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)電子的質(zhì)量很小,可以忽略進(jìn)行解答;
B、根據(jù)原子在化學(xué)變化中可得失電子進(jìn)行解答;
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答;
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的特性進(jìn)行解答.
解答:解:A、電子的質(zhì)量很小,可以忽略,所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故A正確;
B、原子是化學(xué)變化能通過得失電子形成離子,而原子核不會(huì)發(fā)生變化,故B正確;
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,都可以直接構(gòu)成物質(zhì),故C正確;
D、液態(tài)水變成冰,水分子間的間隔變小,但不是沒有間隔,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題的難度較小,但要求對(duì)課本中的基礎(chǔ)知識(shí)記憶要非常準(zhǔn)確,原子核集中了原子的絕大部分質(zhì)量,不是全部質(zhì)量,此處很容易出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲用排水法收集一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為52%的氣體,集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加入水的體積分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、藥匙取固體藥品后,立刻用干凈的紙擦拭干凈
B、用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C、滴管位于試管口上方垂懸滴加
D、玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一天晚上小明家突然停電,于是他點(diǎn)燃蠟燭照明,不小心引燃了床上被褥,導(dǎo)致火災(zāi),就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,被褥是
 

(2)小明慌忙打開房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是
 

(3)小明的家人發(fā)現(xiàn)后,一邊撥打“l(fā)l9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是
 
(填序號(hào)).
①用濕毛巾捂住口鼻
②低下身子沿著墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
③立即跳樓逃生
④藏在衣柜里等待救援
(4)小明同學(xué)通過此事件后,認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火知識(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種方法熄滅蠟燭火焰,這兩實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理分別是:
實(shí)驗(yàn)1
 
實(shí)驗(yàn)2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

英國科學(xué)家成功研制出二氧化硅納米纖維,制造超純SiO2的反應(yīng)原理為SiCl4(氣)十O2(氣)
 高溫 
.
 
SiO2(固)十nCl2(氣).下列說法不正確的是( 。
A、硅是地殼中含量最高的非金屬元素
B、該化學(xué)方程式中n=2
C、該反應(yīng)需要吸收大量熱量
D、反應(yīng)前后原子總數(shù)不發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組,為了檢測(cè)本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)室中稱取生鐵屑樣品10.0g,加入50g稀硫酸,加熱,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))然后冷卻,稱量,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為59.66g,試計(jì)算
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)生鐵樣品中雜質(zhì)的含量
(3)生產(chǎn)100t這種生鐵,至少需要多少噸含氧化鐵80%的赤鐵礦?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鈣原子
 
;  
(2)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子
 
;
(3)3個(gè)二氧化硫分子
 
;   
(4)5個(gè)鎂離子
 
;
(5)+2價(jià)的鋅元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí),最便捷的方法是( 。
A、用水沖熄
B、用濕抹布蓋滅
C、用沙土蓋滅
D、用泡沫滅器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)折斷鐵絲是
 
變化,鐵絲生銹是
 
變化,化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象是
 
、
 
、
 
 
、
 
 等現(xiàn)象,但這些現(xiàn)象不能作為判斷化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn).鎂條燃燒的現(xiàn)象
 

(2)取用藥品時(shí),應(yīng)注意節(jié)約藥品.如果沒有說明用,一般應(yīng)該按
 
取用,液體取
 
 毫升,固體只需
 

(3)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
 
,水是由
 
 構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由
 
構(gòu)成,水的化學(xué)符號(hào)為
 
二氧化碳的化學(xué)符號(hào)為
 
,二氧化碳有
 
構(gòu)成,一個(gè)二氧化碳分子由
 
構(gòu)成.

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