一天晚上小明家突然停電,于是他點燃蠟燭照明,不小心引燃了床上被褥,導致火災,就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,被褥是
 

(2)小明慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是
 

(3)小明的家人發(fā)現(xiàn)后,一邊撥打“l(fā)l9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是
 
(填序號).
①用濕毛巾捂住口鼻
②低下身子沿著墻壁跑出火災區(qū)
③立即跳樓逃生
④藏在衣柜里等待救援
(4)小明同學通過此事件后,認真學習滅火知識,做了以下實驗,用兩種方法熄滅蠟燭火焰,這兩實驗依據(jù)的滅火原理分別是:
實驗1
 
實驗2
 
考點:燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:根據(jù)已有的燃燒的條件和滅火的原理進行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,滅火就是破壞燃燒的條件,據(jù)此解答.
解答:解:(1)被褥是可燃物,故填:可燃物;
(2)打開房門,致使火勢迅速擴大,是因為空氣對流,增大了室內(nèi)氧氣的含量,促進了燃燒,故填:空氣流動增大了室內(nèi)氧氣的含量;
(3)①用濕毛巾捂住口鼻,能防止燃燒產(chǎn)生的煙塵進入呼吸道,正確;
②低下身子沿著墻壁跑出火災區(qū),正確;
③立即跳樓逃生,錯誤;
④藏在衣柜里等待救援,錯誤;
故填:①②;
(4)吹滅蠟燭是因為能降低溫度到蠟燭的著火點以下,用過杯子扣在蠟燭火焰的上方是因為能隔絕氧氣,故填:降低溫度到可燃物的著火點以下,隔絕氧氣.
點評:掌握燃燒的條件和滅火的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是( 。
 ABCD
X 大理石與鹽酸 鋅粒與稀硫酸 燒堿與硝酸銨 二氧化錳與氯酸鉀
     Y 濃硫酸 濃硫酸 濃硫酸 濃硫酸
     Z CO2 H2 NH3 O2
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

銘銘用托盤天平稱量固體藥品時,將固體藥品放到右盤,50g砝碼放在左盤,當游碼移動到2.5g的位置時,天平平衡,則稱量的固體藥品的質(zhì)量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑.
(1)澄清石灰水中,溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 

(2)醫(yī)用酒精溶液中,溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 

(3)鋅和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液里溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 
.該反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下說法錯誤的是(  )
A、煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學能轉(zhuǎn)變成熱能和光能
B、干電池放電時化學能轉(zhuǎn)變成電能
C、綠色植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
D、給電池充電時化學能轉(zhuǎn)變成電能

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、原子在化學反應(yīng)中,只是電子發(fā)生改變,而原子核是不變的
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D、當液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)2個氫原子
 
;   
(2)2個鋁離子
 
;
(3)3個水分子
 
;  
(4)4個氫氧根離子
 
;
(5)60個碳原子構(gòu)成的一種新分子
 
;
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等,如圖所示,其中A、B、C就是這些循環(huán)中的一種物質(zhì)的三種狀態(tài),該物質(zhì)與生命有密切的聯(lián)系.A、F常溫下是液體,D能使帶火星木條復燃.(圖中A-F都是我們學過的物質(zhì))
(1)D物質(zhì)的名稱是
 
; 
(2)F生成A、D的化學反應(yīng)式(或化學方程式)為
 
,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
 
;
(3)若G為固體混合物,寫出由它制取D的化學反應(yīng)式(或化學方程式)
 
;
(4)工業(yè)上制取D是利用它的沸點與氮氣不同,該變化屬于
 
(填序號).
A.分解反應(yīng)   B.化合反應(yīng)   C.氧化反應(yīng)    D.化學變化      E.物理變化.

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