“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字,它們表示的意義中,下列不正確的是( 。
A、“1”表示每個分子中的碳原子個數(shù)
B、“2”表示氫元素的個數(shù)
C、“3”表示每個分子中氧原子的個數(shù)
D、“4”表示碳酸分子的個數(shù)
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中原子的個數(shù),化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進行解答.
解答:解:A、元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中原子的個數(shù),在4H2CO3中“1”表示每個碳酸中的碳原子個數(shù),故A正確;
B、元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中原子的個數(shù),故“2”表示每個碳酸分子中的氫原子個數(shù),故B錯誤;
C、元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中原子的個數(shù),故“3”表示每個碳酸分子中的氧原子個數(shù),故C正確;
D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故4H2CO3中的“4”表示碳酸分子的個數(shù),故D正確;
故選B
點評:本題考查了元素符號不同位置數(shù)字的含義,題目較易,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):(填序號)     
①河水  ②水銀  ③冰水混合物  ④液態(tài)氮  ⑤過氧化氫溶液  ⑥五氧化二磷 ⑦人體呼出的氣體、嗦然c
屬于混合物的是
 
屬于純凈物的是
 
單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度,如果先將蒸餾水潤濕,再把氫氧化鈉溶液滴到試紙上,則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較( 。
A、偏低B、偏高
C、相等D、無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A、糖溶于水  河水結(jié)冰
B、汽油發(fā)揮   光合作用
C、酒精燃燒  鐵生銹
D、糧食釀酒    干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品16g,加入273.4g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生了4.4g氣體.試計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣中燃燒,分別能產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰、白煙的物質(zhì)是( 。
A、木炭   白磷
B、硫  紅磷
C、硫磺    蠟燭
D、硫磺   鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶.下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( 。
A、千里冰封,萬里雪飄
B、白玉為床,金作馬
C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
D、風(fēng)蕭蕭兮易水寒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對做化學(xué)實驗時剩余的藥品,應(yīng)(  )
A、放回原瓶
B、倒入廢液缸
C、倒入下水道并用水沖洗
D、倒入指定的容器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)在實驗室利用加熱高錳酸鉀制備氧氣的裝置圖:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
 b
 
 c
 
 d
 

(2)該反應(yīng)的文字表達式為
 

屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(3)采用排水法收集氧氣的原因是
 

(4)在試管口放一團棉花的目的是
 

(5)在收集完氧氣后,該同學(xué)首先熄滅酒精燈,然后再將導(dǎo)氣管移出水槽.該操作會導(dǎo)致什么結(jié)果
 
,原因是
 

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同步練習(xí)冊答案