某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品16g,加入273.4g某稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產(chǎn)生了4.4g氣體.試計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析:(1)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量以及碳酸鈉與鹽酸反應的方程式,列比例式即可求得參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量以及反應生成的氯化鈉的質(zhì)量;
(2)由(1)求得反應生成的氯化鈉的質(zhì)量,進而求出反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量即可;
(3)根據(jù)(2)求得反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)即可.
解答:解:(1)設純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106          117    44
x             y     4.4g
106
x
=
117
y
=
44
4.4g

解得:x=10.6g    y=11.7g 
(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=16g-10.6g+11.7g=17.1g
(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
17.1g
16g+273.4g-4.4g
×100%
=6%
答:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;
(2)反應后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17.1g;
(3)反應后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%.
點評:本題主要考查學生利用化學方程式和質(zhì)量分數(shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
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實驗儀器,是自然科學具體實驗時用到的儀器.在化學實驗課上,老師讓林可幫她拿可以取用少量液體的儀器,這時林可應該去拿的是( 。
A、量筒B、燒杯
C、膠頭滴管D、試管

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按要求填空:
(1)用化學符號表示:2個硫酸根離子
 

氫氧化鐵中鐵元素的化合價是正三價
 

(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
 
(填字母),共表示
 
種元素.

(3)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式
 

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下列反應屬于化合反應的是(  )
A、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
B、氫氣+氯氣→氯化氫
C、鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣
D、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

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向蒸餾水中分別加入下列物質(zhì),所得到溶液的pH>7的是( 。
A、二氧化碳
B、氧化鈣
C、醋酸
D、SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字,它們表示的意義中,下列不正確的是( 。
A、“1”表示每個分子中的碳原子個數(shù)
B、“2”表示氫元素的個數(shù)
C、“3”表示每個分子中氧原子的個數(shù)
D、“4”表示碳酸分子的個數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、H2在O2中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在O2中燃燒,生成二氧化硫
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:

要測定空氣中氧氣的體積分數(shù),放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的是( 。
A、硫粉B、木炭C、鐵絲D、磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制氧氣,不須使用的一組儀器是( 。
A、燒杯,玻璃棒
B、試管,集氣瓶
C、酒精燈,鐵架臺
D、導管,單孔橡皮塞

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