在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,過濾留在濾紙上的物質(zhì)可能的是( 。
A、只有ZnB、只有Cu
C、Cu和MgD、Zn和Mg
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:排在前面的金屬能將后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,根據(jù)金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,Mg>Zn>Cu,由題意“在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入鋅粉只能與氯化銅反應(yīng),不與氯化鎂反應(yīng);
解答:解:根據(jù)金屬活動性順序可知:Mg>Zn>Cu,由“在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入的鋅粉能與氯化銅完全反應(yīng)生成氯化鋅和銅,不與氯化鎂反應(yīng);反應(yīng)后過濾,濾液中一定存在氯化鋅和氯化鎂;濾紙上的物質(zhì)一定有銅、可能有剩余的鋅.
故選B.
點評:利用金屬活動性順序,可知金屬的活動性;學(xué)會利用它們處理和解釋問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強用托盤天平稱量食鹽時,將藥品和砝碼的位子放反了,結(jié)果稱的食鹽的質(zhì)量為10.5g(1g以下用游碼).則小強稱量的試驗的實際質(zhì)量是多少( 。
A、10.5克B、11克
C、9.5克D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請仔細(xì)觀察兩幅實驗操作圖,你能發(fā)現(xiàn)它有什么問題嗎?請在空白處指出來.

答:①
 
、
 
、
 

 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)小江用高錳酸鉀為原料制取氧氣,他可以選擇上述裝置中的
 
(填裝置字母,下同)進行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
,它的作用是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達式是
 

(3)如果用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取并收集較為純凈的氧氣,可選用的裝置組合是
 
,二氧化錳在該反應(yīng)中起
 
作用,過氧化氫滴入錐形瓶一段時間后,仍未看到導(dǎo)管口有明顯氣泡,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,

有以下實驗步驟:①加熱氧化鐵 ②通入一氧化碳 ③點燃酒精燈 ④停止加熱  ⑤停止通入一氧化碳
試回答:
(1)正確的排列順序為
 
(填序號)
(2)加熱過程中看到氧化鐵粉末的顏色變化是
 
;觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 
;試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗要在裝置末端處點燃一盞酒精燈,其作用是點燃尾氣,防止大氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是
 
;酒精的用途是
 

(2)用分子的觀點解釋:
①酒精燈不用時,要蓋好燈帽;
 

②酒精有氣味,水沒有氣味.
 

(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是
 

A.燃燒匙        B.試管        C.量筒        D.蒸發(fā)皿
(4)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進行了如下探究.
①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)
物質(zhì)燃燒形成的.
②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰
 
.由此推測:鈉在燃燒時,
 
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點
 
硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)石灰水
 
,
(2)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
,電解水的過程中最小粒子是
 
.水變成水蒸氣時保持不變的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是( 。
鑒別物質(zhì)實驗方法
A.過氧化氫溶液和蒸餾水分別加入MnO2,看是否產(chǎn)生氣泡
B.硬水和軟水加入肥皂水,看是否產(chǎn)生浮渣
C、二氧化碳和氮氣將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案