如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)寫儀器名稱:①
 
;  ②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用裝置D收集二氧化碳,驗滿的方法是
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,你認(rèn)為選用C做發(fā)生裝置與選用B比較優(yōu)點是
 

(4)欲用裝置G用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;欲用裝置G檢驗二氧化碳,先在瓶中放入適量某試劑,再將氣體從
 
端通入,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中A-F裝置中的
 
裝置(填字母序號).
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.C裝置比B裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的速度;欲用裝置G用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水;欲用裝置G檢驗二氧化碳,先在瓶中放入適量的澄清的石灰水,再將氣體從長管進(jìn)入,石灰水變渾濁,即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),因此一氧化氮只能用排水法收集.
解答:解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:鐵架臺;長頸漏斗;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(3)C裝置比B裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的速度,故答案為:可以控制反應(yīng)的速度;
(4)欲用裝置G用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水。挥醚b置G檢驗二氧化碳,先在瓶中放入適量的澄清的石灰水,再將氣體從長管進(jìn)入,石灰水變渾濁,即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;故答案為:b;a;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),因此一氧化氮只能用排水法收集;故答案為:E;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的檢驗等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年1月19日,首個國際防治汞污染公約發(fā)布.如圖為元素周期表中元素汞的一格,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該元素為非金屬元素
B、該元素的相對原子質(zhì)量為200.6g
C、該元素組成的單質(zhì)在常溫下為固體
D、該元素的原子核外有80個電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
3個水分子
 

2個硫原子
 
,
鈣離子
 

+5價的磷元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某二氧化碳與一氧化碳的混合物中,含碳35.1%,求該混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在KMnO4中錳元素的化合價為
 
,在NaNO3中氮元素的化合價為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)的水溶液具有一定的顏色:FeCl3溶液呈
 
色,CuSO4溶液呈
 
色,KMnO4溶液呈
 
色,F(xiàn)eCl2溶液呈
 
色,NaCl溶液呈
 
色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們澄清了許多有關(guān)溶液的錯誤認(rèn)識.請參照示例,否定下列錯誤的認(rèn)識.
有關(guān)認(rèn)識否定例證
只有固體物質(zhì)才能做溶質(zhì)醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體
①只有水才能做溶劑
 
 
②溶液都是無色的液體
 
③溶液中的溶質(zhì)只能有一種
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①五氧化二磷、②銅、③氯酸鉀、④水、⑤液氧、⑥二氧化碳、⑦空氣、⑧海水等物質(zhì),其中:
(1)屬于混合物的有
 
; 
(2)屬于純凈物的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中用剩的藥品應(yīng)(  )
A、放回原瓶
B、倒入廢液缸
C、帶出實驗室隨意丟棄
D、倒入教師指定的容器回收利用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案