12．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊制成冰雕B．活性炭吸附顏色和異味
C．泥土燒成瓷器D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰塊制成冰雕過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、活性炭吸附顏色和異味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、泥土燒成瓷器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　　）
A．綠色植物的光合作用B．銅絲導(dǎo)電
C．石灰水久置在空氣中變渾濁D．紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖為A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
（1）50℃時(shí)A的溶解度是50g．
（2）M點(diǎn)的含義是在20℃時(shí)，A、C的溶解度相等．
（3）若A固體中含有少量固體B，則提純A的方法是降溫結(jié)晶．
（4）將50℃時(shí)接近飽和的A溶液變成該溫度下的飽和溶液，有關(guān)說法正確的是BC（填選項(xiàng)字母）．
A．溶劑的質(zhì)量一定變小
B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D．溶液的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，不正確的是（　�。�
　事      實(shí)解    釋
A溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
B花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng)
CCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D50ml水和50mL酒精混合后液體總體積小于100mL分子之間有間隔
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用數(shù)字和符號(hào)表示：
①氮元素N，②兩個(gè)氮原子2N，
③三個(gè)氮分子3N2，④五個(gè)五氧化二磷分子5P2O5，
⑤正三價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$，⑥四個(gè)亞鐵離子4Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室開放日，小林和小王同學(xué)做了鎂條在空氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)，他們首先稱取5g刮去氧化膜的鎂條，用坩堝鉗夾住鎂條放在酒精燈上引燃，看到了耀眼的強(qiáng)光，并有一團(tuán)煙塵產(chǎn)生．
（1）請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
（2）小林同學(xué)將生成的白色粉末收集起來，稱量發(fā)現(xiàn)只有4.3g，再把熏白的坩堝鉗上的氧化鎂粉末刮下來一起稱量也只有4.9g，小林同學(xué)很納悶，怎么這個(gè)反應(yīng)質(zhì)量不守恒？請(qǐng)你幫小林同學(xué)分析原因：部分氧化鎂形成煙塵散失，無法稱量；
（3）小王思考后認(rèn)為，理論上得到的白色固體質(zhì)量應(yīng)當(dāng)大于（填“大于”“等于”或“小于”）5g，他的理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的氧化鎂固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和，為了使實(shí)驗(yàn)更精確，請(qǐng)給他們提一條合理建議：將實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)化學(xué)用語表達(dá)不正確的是（　�。�
A．五個(gè)氫原子：5HB．兩個(gè)鈣離子：2Ca2+
C．四個(gè)銨根離子：4NH3+D．三個(gè)水分子：3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．加熱分解158g高錳酸鉀得到的氧氣與多少g雙氧水分解放出的氧氣的質(zhì)量相等．（K-39，Mn-55 O-16 H-1）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
A．氦氣、水、空氣B．氫氣、二裝化碳、硫酸銅
C．鐵、氫氧化鈉、干冰D．銅、二氧化氮、石蠟

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