材料與人類生活密切相關(guān)，下列物品是由金屬材料制成的是（　�。�
A、
    羊毛衫
B、
      塑料盆
C、
    不銹鋼餐具
D、
  玻璃杯
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：金屬材料包括純金屬以及它們的合金，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的成分進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、羊毛衫是用羊毛織成的，羊毛屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于合成材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)正確．
D、玻璃杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸鹽材料，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握金屬材料的范疇（純金屬以及它們的合金）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某純牛奶包裝盒上的部分文字，根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是（　�。�
A、此牛奶是純凈物
B、此盒牛奶中含鈣≥1000mg
C、此盒牛奶中決不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、此盒牛奶中的鈣指的是鈣單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某無色溶液里含有硫酸，則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是（　�。�
A、CuSO4
B、ZnSO4
C、CaO
D、Cu（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是（　�。�
A、用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
B、用刷子刷除杯子上的污垢
C、用洗潔精洗去餐具上的油脂
D、用酒精除去衣服上的碘

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氣體分子的示意圖，圖中●和○分別表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示化合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素在人體內(nèi)能調(diào)節(jié)體液平衡等，缺乏該元素會(huì)造成心律不齊，過量時(shí)會(huì)使人惡心腹瀉．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則X=
 
，該原子有
 
個(gè)電子層，最外層有
 
個(gè)電子，容易
 
（得或失）電子，此元素應(yīng)屬于
 
（填“金屬”、“非金屬”）元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了酸堿鹽的性質(zhì)后，萌生了用身邊的物質(zhì)來制取新物質(zhì)并研究物質(zhì)性質(zhì)的想法．請(qǐng)你參與其中，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的快樂吧．
【粗產(chǎn)品制備】
課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用家里的純堿溶液和貝殼為原料制備燒堿，按圖1所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問題．

（1）貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（2）操作Ⅰ是
 
，該過程中用到的玻璃儀器有燒杯、
 
、玻璃棒；
（3）得到燒堿時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）得到的溶液存放在右圖2所示的
 
的瓶中（填A(yù) 或B）．
【粗產(chǎn)品成分分析】
將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C，固體C中的成分有哪些呢？
甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH；          乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH  Ca（OH）2；
丙同學(xué)認(rèn)為：含有NaOH  Ca（OH）2Na2CO3；   丁認(rèn)為可能含有
 
．
【分析討論】：丁同學(xué)認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想肯定是不合理的，理由是
 
；
（5）甲取少量固體C，加水溶解，向其中滴加3滴酚酞試劑，溶液變?yōu)榧t色，立即得出結(jié)論甲的說法正確，你認(rèn)為甲的結(jié)論
 
（填“正確”、“錯(cuò)誤”或“無法確定”），理由是
 
；
（6）丁取適量固體C溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
結(jié)論：由上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確．
【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮
 
．
【定量分析】
（7）另稱取10g上述樣品C，放入盛有100g 7.3%的稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后將所得溶液蒸發(fā)，求得到的氯化鈉固體質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)．某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液（含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)．制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為：
 
（寫一個(gè)即可）．
（2）操作a的名稱為
 
．該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
等．玻璃棒在此操作中的主要作用是
 
．
（3）溶液1所含溶質(zhì)有
 
（至少寫兩種）；溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年初春，我國(guó)北方大部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為確保冬小麥的正常生長(zhǎng)，各地農(nóng)技部門為種糧農(nóng)民提供了強(qiáng)有力的技術(shù)指導(dǎo)．小剛家采用水肥齊注的方式，準(zhǔn)備給小麥進(jìn)行澆灌．如圖是小剛家買的化肥包裝袋上的部分說明：
（1）硝酸銨屬于化學(xué)肥料中的
 
（填序號(hào)）．
A．鉀肥              B．氮肥                C．磷肥
（2）硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
（填序號(hào)）．
A．易溶于水          B．有揮發(fā)性            C．受熱易分解
（3）硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+X，則X的化學(xué)式是
 
；施用該類肥料時(shí)，要避免與
 
（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案