【題目】為研究二氧化碳與水的反應(yīng)做了如下實(shí)驗(yàn)。(圖中小花經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡并晾干)
(1)步驟C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_______________________。
(2)二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(3)能證明二氧化碳與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,下圖是其微觀示意圖。據(jù)此判斷,下列說法錯(cuò)誤的是
A.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
B.燃燒不一定需要氧氣參加
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目一定不變
D.點(diǎn)燃的作用是使溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】4.6 g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則對(duì)該物質(zhì)說法正確的是 ( )
A.該物質(zhì)一定含碳、氫元素,可能含有氧元素B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧三個(gè)元素
C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3D.該物質(zhì)含碳、氫兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)甲、乙丙三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題:
(1)儀器K的名稱是:_________________________;
(2)甲同學(xué)用A裝置進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置不足之處是________________;搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之____________________(填(“前”或“ 后”)放置。
(3)乙同學(xué)用圖B所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為他的設(shè)計(jì)_____________________(合理或不合理)你將會(huì)觀察到粗銅絲低的一端是___________________。(選填“a”或“b”)
(4)丙同學(xué)用C圖所示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),c、e為噴水的石蕊試紙,d為干燥石蕊試紙。
①塑料瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;
②能說明CO2的密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(寫出兩種):________________________;_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度不變,對(duì)100 mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B. 實(shí)驗(yàn)二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C. 實(shí)驗(yàn)二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實(shí)驗(yàn)二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示的意義是________
(2)t3℃時(shí),50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是__________。
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí),得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是________。
(4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是___________。
(5)下列說法正確的是_________(填序號(hào))
A.P點(diǎn)是表示在t2℃時(shí),甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t3℃時(shí),在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)
C.t1℃時(shí),在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A. 參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1
B. 該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變
D. 該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表提供的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是()
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
B.鈉離子核外有兩個(gè)電子層
C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D.在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,其離子符號(hào)是Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填寫下列空白。
(1)請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)用語填空:
①1個(gè)氧分子_____
②鈣元素_____
③5個(gè)硫酸根離子_____
④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____
⑤氯化鈉是由_____和_____兩種微粒構(gòu)成的
(2)指出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
①2H_____
②CO2_____
③Mg2+_____
④:_____
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