實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.某化學(xué)探究小組將常見(jiàn)氣體制備裝置置于電子天平上進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下流程所示:

(1)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾查的質(zhì)量為
 
g;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g;
(3)請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量,并要求寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,制備裝置內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣的質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出過(guò)氧化氫的質(zhì)量.
解答:解:(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳難溶于水,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾查的質(zhì)量二氧化錳,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變,其質(zhì)量為:1.0g.
(2)由質(zhì)量守恒定律,制備裝置內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為68.0g+1.0g-67.4g=1.6g.
(3)設(shè)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68              32
x               1.6g
68
32
=
x
1.6g
     x=3.4g
答:(1)1.0;(2)1.6;(3)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為3.4g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:(各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào)
物質(zhì)醋酸熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是
 
.屬于堿的是
 
;屬于鹽的是
 

(2)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)-皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可選用上表中的
 
來(lái)涂抹止癢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)B、鋁絲折彎
C、木材燃燒D、瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、瓷碗破碎B、鐵生銹
C、石蠟熔化D、燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物B、礦泉水
C、潔凈的空氣D、干凈的果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaOH與CO2反應(yīng)生成
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制豆腐是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,而清遠(yuǎn)的九龍豆腐是以當(dāng)?shù)靥赜猩剿ザ怪瞥桑猿詠?lái)口感嫩滑、豆香盈口而出名,其主要成分如右圖所示:
(1)豆腐中的營(yíng)養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類、水和無(wú)機(jī)鹽外,還有
 

(2)除豆腐外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì).下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有
 
(填序號(hào)).
A.蘋(píng)果   B.魚(yú)  C.白菜   D.豆油
(3)豆腐制作的工藝流程一般分以下幾步:①浸泡大豆 ②磨漿 ③將豆渣和豆?jié){分離 ④煮漿 ⑤得到豆腐花 ⑥稍冷卻轉(zhuǎn)入濕布中,將豆腐花與水分離 ⑦加壓得到食用豆腐.上述工藝流程中,步驟②屬于
 
變化;步驟③中,將豆渣和豆?jié){分離的操作是
 

(4)豆腐中含有較多的鈣鹽,如:CaSO4等;菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4)等物質(zhì).豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)而誘發(fā)“結(jié)石”.寫(xiě)出草酸鈉(Na2C2O4)溶液和硫酸鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及分析結(jié)果,其中錯(cuò)誤的結(jié)論是( 。
序號(hào)H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2用量/gCuO
用量/g 
收集氧氣體積/mL所需
時(shí)間/s
51200.1/416.75
151200.1/46.04
15120/0.1 415.98
30535//249.21
30550//21.76
A、分析①②兩組數(shù)據(jù)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)
B、分析②③兩組數(shù)據(jù)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)
C、分析③④兩組數(shù)據(jù)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的用量有關(guān)
D、分析④⑤兩組數(shù)據(jù)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)的溫度關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2所表示的意義正確的是( 。
A、2Cl 兩個(gè)氯分子
B、CO2 一個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)氧分子
C、
+2
Mg
O氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D、Fe2+ 一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷

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