項(xiàng)目和次數(shù) | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
樣品溶液質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化鋇溶液質(zhì)量(g) | 10 | 15 | 15 | 30 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(g) | 1.97 | 3.94 | 3.94 | X |
分析 [進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 1]:
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
[實(shí)驗(yàn)分析]:
(1)步驟②中,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
步驟②的操作有攪拌和過濾,攪拌能使碳酸鈉完全反應(yīng);
(2)二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水;
(3)為獲得純凈的氫氧化鈉步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾;
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的 Ca(OH)2 溶液可以用稍過量的 Ba(OH)2 溶液代替,代替后的主要優(yōu)點(diǎn)是氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鋇易溶于水,用氫氧化鋇溶液可以減少溶液中水的量,以提高蒸發(fā)濃縮的效率,并節(jié)約能源;
(5)根據(jù)表中提供的信息可以判斷那組恰好完全反應(yīng);
(6)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答 解:[進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 1]:甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解,后加入過量的 BaCl2 溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有 Na2CO3.
故填:產(chǎn)生白色沉淀.
[實(shí)驗(yàn)分析]:
(1)步驟②中,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
步驟②的操作有攪拌 和過濾,攪拌的作用是使碳酸鈉完全反應(yīng).
故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;使碳酸鈉完全反應(yīng).
(2)a.取少量濾液 B,向其中通二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁,說明氫氧化鈣溶液過量;
b.取少量溶液 B,向其中再加少量石灰水,無白色渾濁,不能說明氫氧化鈣溶液過量,也可能是恰好完全反應(yīng);
c.取少量溶液 B,向其中再加少量濃碳酸鈉溶液,有白色渾濁,說明氫氧化鈣溶液過量.
故選:ac.
(3)為獲得純凈的氫氧化鈉步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾.
故填:降溫結(jié)晶.
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的 Ca(OH)2 溶液可以用稍過量的 Ba(OH)2 溶液代替,代替后的主要優(yōu)點(diǎn)是氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鋇易溶于水,用氫氧化鋇溶液可以減少溶液中水的量,以提高蒸發(fā)濃縮的效率,并節(jié)約能源.
故選:A.
(5)由第2次和第3次可知,第3次中樣品溶液過量,由第1次和第2次數(shù)據(jù)可知,第1次氯化鋇溶液過量,因此表中第2次恰好完全反應(yīng),又因?yàn)榈?次和第2次兩種溶液質(zhì)量比相等,因此第4次也恰好完全反應(yīng).
故填:2、4.
(6)因?yàn)榈?次恰好完全反應(yīng),因此以第2次數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
設(shè)20g樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量為x,
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,
106 197
x 3.94g
$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{3.94g}$,
x=2.12g,
20g樣品溶液中樣品質(zhì)量為:20g×$\frac{19g}{100g}$×100%=3.8g,
樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{3.8g-2.12g}{3.8g}$×100%=44.2%,
答:樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.2%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 稱量黑色粉末質(zhì)量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁鐵吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉未,加入稀鹽酸 | 全部溶解,有大量氣泡 | 無明顯現(xiàn)象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有紅色物質(zhì)生成 | 無明顯現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn) II |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成 | |
B. | 茶樹不宜在堿性土壤中生長 | |
C. | 一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子 | |
D. | 茶葉中的鋅、硒指單質(zhì),茶氨酸屬于有機(jī)物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A補(bǔ)齊物質(zhì)與其用途的連線 | B補(bǔ)齊標(biāo)識(shí)與其含義的連線 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com