第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
分析 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】①根據(jù)二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)以及Na2S4受熱時(shí),會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成少量有毒氣體硫化氫(水溶液呈酸性)進(jìn)行解答;
③根據(jù)四硫化鈉和氧氣、水反應(yīng)生成硫和氫氧化鈉,會(huì)使得試管內(nèi)壓強(qiáng)變小以及空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一進(jìn)行解答;
【解釋與結(jié)論】根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{{h}_{1}}$×100%進(jìn)行解答;
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)未放置一段時(shí)間會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異進(jìn)行解答.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】①二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,Na2S4受熱時(shí),會(huì)與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成少量有毒氣體硫化氫(水溶液呈酸性),所以蘸有濃NaOH溶液的棉花的作用是吸收生成的二氧化碳?xì)怏w和有毒的硫化氫氣體;
③四硫化鈉和氧氣、水反應(yīng)生成硫和氫氧化鈉,會(huì)使得試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,將該試管插入水中(如圖3所示),拔下橡膠塞,觀察到水進(jìn)入試管內(nèi),進(jìn)入水的體積約為試管內(nèi)空氣體積的五分之一;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,將試管取出,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,可以知道理論上h1:h2=5:4;
【解釋與結(jié)論】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{11.2-8.9}{11.2}$×100%=20.5%;
【反思與評(píng)價(jià)】未放置一段時(shí)間會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)的空氣成分與外邊的空氣成分可能有差異.甲同學(xué)認(rèn)為可能偏大,其理由是在制備Na2S4時(shí),試管中有CO2生成,殘留的CO2會(huì)溶解于水,被吸收,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大.
乙同學(xué)認(rèn)為可能偏小,其理由是:在制備Na2S4時(shí)消耗了試管中的O2,殘留了較多的N2,同時(shí)生成的CO2被濃氫氧化鈉溶液吸收,放置時(shí)間較短,試管內(nèi)不完全是空氣,氧氣濃度偏低,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏。
答案:
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】①AB;
③試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變;79:100(或4:5)
【解釋與結(jié)論】20.5;
【反思與評(píng)價(jià)】在制備Na2S4時(shí),試管中有CO2生成,殘留的CO2會(huì)溶解于水,被吸收,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大.
在制備Na2S4時(shí)消耗了試管中的O2,殘留了較多的N2,同時(shí)生成的CO2被濃氫氧化鈉溶液吸收,放置時(shí)間較短,試管內(nèi)不完全是空氣,氧氣濃度偏低,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)及注重考查學(xué)生的分析能力和基本計(jì)算能力.
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2個(gè)水分子 | |||
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