2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

分析 A、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、氧氣能支持燃燒，將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．水分子在通電條件下分解的微觀(guān)過(guò)程如下圖所示．請(qǐng)回答：

（1）從圖中能得到哪些信息？（寫(xiě)出1條即可）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子．
（2）該圖所示的反應(yīng)用化學(xué)式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．蒸汽掛燙機(jī)由于使用方便而走入我們的生活．請(qǐng)根據(jù)圖所示回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）掛燙機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是①②，（填圖中某一種物質(zhì)序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的③④．
（2）鋁合金代替純鋁做支架的主要優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度大、質(zhì)量輕．不銹鋼代替純鐵做噴頭的主要優(yōu)點(diǎn)是具有良好的抗腐蝕性．
（3）在掛燙機(jī)內(nèi)部使用了全銅發(fā)熱器，比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用Fe+CuSO4=Cu+FeSO4方法（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在原子團(tuán)中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
B．KCl、NaOH、NH4Cl三種物質(zhì)中都含有原子團(tuán)
C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是-3、+5
D．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下端系火柴的目的引燃鐵絲，為什么要把鐵絲繞成螺旋狀增大了受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度．  為了防止集氣瓶底部炸裂，應(yīng)該在集氣瓶底鋪一層細(xì)砂或少量水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的成分中是否含有碳酸根離子”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示方案，經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格，加入濃鹽酸和雞蛋殼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中先變渾濁、稍后又變澄清．

（1）描述Ⅲ中發(fā)生的現(xiàn)象：祡色石蕊試液變紅．
（2）在裝置Ⅱ中發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）你認(rèn)為上述哪幾個(gè)反應(yīng)容器中的現(xiàn)象說(shuō)明雞蛋殼的成分中含有碳酸根離子？Ⅰ、Ⅱ（填寫(xiě)反應(yīng)容器的編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，由于標(biāo)簽損失，小明同學(xué)無(wú)法辨別，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法把它們鑒別出來(lái)，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
（1）分別把燃燒的木條，放在以上三個(gè)瓶氣體中，觀(guān)察現(xiàn)象

（2）分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩		若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣，
若木條立即熄滅，則是氮?dú)饣蛘叨趸純善繗怏w．
若石灰水變渾濁，氣體是二氧化碳，
無(wú)明顯現(xiàn)象，氣體為氮?dú)猓?/TD>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：裝置漏氣，紅磷的量不足．
（2）用如圖1的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈地燃燒，放出大量的熱；產(chǎn)生大量白煙．
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)
（4）若將紅磷換成鐵絲行不行？為什么？不行；鐵絲在空氣中不燃燒做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要事先在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙？防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶；鐵絲燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)，各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)分別是Fe、O2、Fe3O4
（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法  （如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．有人用石灰乳刷墻，并在室內(nèi)燒一個(gè)炭盆，開(kāi)始?jí)γ孀兊贸睗�，過(guò)幾天墻壁就變得又硬又白．在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了哪些化學(xué)變化？寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式．

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