12．有人用石灰乳刷墻，并在室內(nèi)燒一個(gè)炭盆，開始?jí)γ孀兊贸睗�，過幾天墻壁就變得又硬又白．在這個(gè)過程中發(fā)生了哪些化學(xué)變化？寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．

分析 這是一道信息化學(xué)方程式的書寫題，要認(rèn)真分析信息，從中提煉出所發(fā)生的反應(yīng)．

解答 解：炭火盆中的炭燃燒能生成二氧化碳，化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；熟石灰與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，墻壁反而更潮濕了，顯然是有水生成的緣故，故其化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)信息的分析和處理能力的培養(yǎng)是適應(yīng)中考的必然舉措，當(dāng)然對(duì)基本知識(shí)的積累也是必不可少的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)用語或按要求填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）2個(gè)銨根離子2NH4+；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；
（4）空氣中含量最多的氣體N2；
（5）氧化鎂的化學(xué)式MgO；
（6）Fe2+中2的意義一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我省地處中原，四季分明，景色各異．下列景觀中，由于分子熱運(yùn)動(dòng)形成的是（　�。�
A．春天，西流湖畔柳絮飛揚(yáng)B．夏天，云臺(tái)山瀑布水霧飛灑
C．秋天，古城開赴菊花飄香D．冬天，石人山紅楓落葉飄零

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）生活中可用肥皂水比較自來水煮沸前后的硬度．
（2）生活中常用聞氣味的方法來鑒別醋精和酒精．
（3）眼鏡戴久了，鏡架上會(huì)產(chǎn)生銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅．銅生銹屬于化學(xué)變化；除去銅綠可加入稀鹽酸．
（4）小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭，其目的是吸附異味．
（5）碘是人體必須的微量元素．如圖所示元素周期表中碘的一格，請(qǐng)寫出從中獲取的一條信息：原子序數(shù)為53．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛．
I．鐵的應(yīng)用
（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是B（填字母）．
A．鐵鉗      B．鐵鍋      C．刀具
（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械难鯕夂退ɑ騉2和H2O）．
Ⅱ．鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出以赤鐵礦（主要成分氧化鐵）為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ；
（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能提供熱源，維持爐溫；
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物．
通過查閱資料知道：
①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為
H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
③常溫下，Ca（OH）2微溶于水；濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性
于是他設(shè)計(jì)了圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：
（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇圖2中的�。ㄌ钛b置編號(hào)）；
（2）圖中裝置C的作用是證明CO2是否已經(jīng)除盡；
（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清的石灰水（或氫氧化鈣溶液）（填試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是缺少尾氣處理裝置．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻．將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生．
查閱資料：a．鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解．
b．Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：
Fe2O3$\stackrel{400℃-500℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{500℃-600℃}{→}$FeO（黑色）$\stackrel{700℃-800℃}{→}$Fe
根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②FeO③Fe3O4和FeO．
（6）定量分析  用電子天平稱量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
玻璃管質(zhì)量玻璃管及其中固體的質(zhì)量裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前28.20g33.00g300.0g
反應(yīng)后32.84g300.4g
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為4.80g，請(qǐng)選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分．（寫出計(jì)算過程）根據(jù)推斷結(jié)果，寫出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CO+3Fe2O3$\frac{\underline{\;400℃～500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液
B．從溶液中取出部分溶液后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或兩種，溶劑只是一種
D．凡是溶液都具有導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④Mg2+．
A．①表示兩個(gè)氫分子B．②表示兩個(gè)氨分子
C．③表示兩個(gè)氧原子D．④表示在化合物中鎂元素顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用化學(xué)，可以研究和開發(fā)新能源
B．利用化學(xué)，可使人類的生活變得更加美好
C．化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處
D．利用化學(xué)，可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)

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