【題目】2019年3月30日,四川涼山森林火災(zāi);2019年4月15日,法國巴黎圣母院燒毀;馂(zāi)的頻繁發(fā)生,對社會造成了無法估量的損失。針對以下滅火方式,寫出相應(yīng)的滅火原理。
(1)將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是_____;
(2)油罐著火時用水噴淋滅火,其滅火原理是_____;
(3)野炊時用沙土將火堆掩埋,其滅火原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B. 將硝酸銨加入水中,液體溫度明顯升高
C. 把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較、分析、歸納、遷移是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法現(xiàn)有反應(yīng)
①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通過比較、分析可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)均屬于_________________反應(yīng),再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價我們還會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后都有____________________.
(2)分析反應(yīng)1和2,可以得到Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______________.
(3)應(yīng)用上述金屬性強(qiáng)弱判斷方法分析反應(yīng)3和4我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動性順序由強(qiáng)到弱的順序是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)合理地使用燃料,可有效地防治環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說法錯誤的是( 。
A. 石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品
B. 把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分
C. 天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
D. 汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其成分中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮的說法中正確的是( )
A. 異黃酮中共含有27個原子
B. 異黃酮的相對分子質(zhì)量為222
C. 一個異黃酮分子中含有一個氧分子
D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣污染給人類和大自然帶來嚴(yán)重危害。下列措施中,對減少空氣污染沒有直接作用的是:
A. 減少煤、石油等化石燃料的使用B. 工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放
C. 更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源D. 提倡使用無磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素(C15H22O5)是一種用于治療瘧疾的藥物。下列有關(guān)青蒿素的敘述正確的是( 。
A. 從宏觀上看:青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成
B. 從微觀上看:青蒿素中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子
C. 從變化上看:青蒿素在氧氣中完全燃燒生成一氧化碳和水
D. 從質(zhì)量上看:青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_____。
(2)該同學(xué)慌忙打開了房門,致使火勢迅速擴(kuò)大,其原因是_____。
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣_____ ,_____溶于水,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,因此氧氣能____燃燒。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:____、_____、_____。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:_________、________、_____________。
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