水是生命之源,生產之要,生活之基.今年3月22日是第二十屆“世界水日”.沭陽縣政府號召廣大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護水.完成下列問題:
(1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用
來測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
.
(2)在天然水凈化過程中,人們常需加入二氧化氯(ClO
2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO
2)中氯元素的化合價為
;
(3)水在化學實驗中的作用不可忽視.如圖1中二個實驗分別用到水.請回答:
①實驗A中水作
(填“溶劑”或“溶質”).
②實驗B中水的作用是防止集氣瓶
.
(4)節(jié)約用水從我做起請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:
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(5)海水也是一種重要的自然資源.苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,其含有多種成分,在食品、化工等方面有重要應用.從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如圖2:
提取Mg的過程中,試劑A最好選用
(從自然界有豐富的石灰石資源考慮).
如果制得的氯化鎂溶液中含少量試劑B,如何從中提取純凈的氯化鎂固體.設計了兩種不同的方案,請你參加討論:
①方案一:選用鎂粉為試劑.
往廢水中逐次加入鎂粉,當觀察到
時,說明加入的鎂粉的量已經足夠,接下來的操作依次是
和
,從而得到氯化鎂固體.
②方案二:選用氫氧化鈉溶液為試劑,向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當觀察到
時,停止滴入氫氧化鈉溶液.為了得到純凈的氯化鎂固體,接著進行的操作應該是
③比較以上兩個方案,假設實驗中都沒有損耗,那么通過以上兩種方法得到的氯化鎂的質量是否相同?
,理由是
.