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下圖中的曲線是物質A、B、C的溶解度曲線.試根據圖象回答  
(1)溫度為
 
℃時,A、C兩物質溶解度相等;
(2)t1℃時,A、B、C三物質的溶解度由大到小的順序為
 
; 
(3)t3℃時,A物質30克放入50克水中,其溶液的質量百分比濃度為
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)據溶解度曲線可比較同一溫度下物質的溶解度大小;
(3)據該溫度下物質的溶解度分析解答.
解答:解:(1)t2℃時,A、C物質的溶解度曲線交于一點,表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(2)t1℃時,A、B、C三物質的溶解度由大到小的順序是:B=C>A;
(3)t3℃時A的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,所以A物質30克放入50克水中,不能全部溶解,最多溶解25g,其溶液的質量分數是:
25g
75g
×100%≈33.3%;
故答案為:(1)t2;(2)B=C>A;(3)33.3%.
點評:本題考查了溶解度曲線的意義及其應用,能據物質的溶解度分析所加物質是否完全溶解才能正確解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為物質的分類關系,①與②是并列關系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是(  )
A、一氧化碳B、石灰石
C、硫酸銅D、銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

在H、O、C、Cl、Na、S元素中選擇恰當的元素,用離子符號或化學式按下列要求填空:
(1)胃酸中的陰離子
 
;         (3)能使木材、紙張變黑的酸
 
;
(2)能使石蕊溶液變紅的氣體
 
;  (4)生活中常用的調味品
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,生產之要,生活之基.今年3月22日是第二十屆“世界水日”.沭陽縣政府號召廣大市民朋友:珍惜水、節(jié)約水、保護水.完成下列問題:
(1)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用
 
來測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
 

(2)在天然水凈化過程中,人們常需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為
 
;
(3)水在化學實驗中的作用不可忽視.如圖1中二個實驗分別用到水.請回答:
①實驗A中水作
 
(填“溶劑”或“溶質”).
②實驗B中水的作用是防止集氣瓶
 

(4)節(jié)約用水從我做起請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:
 

(5)海水也是一種重要的自然資源.苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,其含有多種成分,在食品、化工等方面有重要應用.從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如圖2:
提取Mg的過程中,試劑A最好選用
 
(從自然界有豐富的石灰石資源考慮).
如果制得的氯化鎂溶液中含少量試劑B,如何從中提取純凈的氯化鎂固體.設計了兩種不同的方案,請你參加討論:
①方案一:選用鎂粉為試劑.
往廢水中逐次加入鎂粉,當觀察到
 
時,說明加入的鎂粉的量已經足夠,接下來的操作依次是
 
 
,從而得到氯化鎂固體.
②方案二:選用氫氧化鈉溶液為試劑,向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當觀察到
 
時,停止滴入氫氧化鈉溶液.為了得到純凈的氯化鎂固體,接著進行的操作應該是
 

③比較以上兩個方案,假設實驗中都沒有損耗,那么通過以上兩種方法得到的氯化鎂的質量是否相同?
 
,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,已知A元素是地殼中含量最多的元素;B元素的原子內有11個質子,在化學反應中容易失去一個電子;C元素的原子內沒有中子,由C元素組成的單質是一種最輕的氣體;D元素的原子內共有13個電子,它是地殼中含量最多的金屬元素.請根據上述的信息回答下列問題:
(1)請寫出這四種元素的元素符號:A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 
;
(2)B元素的原子結構示意圖為:
 
B元素屬于
 
(填“金屬元素”或“非金屬元素”),在化學反應中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)D元素與氧元素組成的氧化物的化學式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經知道,空氣的主要成分是氮氣和氧氣.如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,試回答下列問題.
(1)將燃燒匙中的紅磷點燃放入集氣瓶中,能觀察到的現象是
 
;
(2)反應停止并冷卻后打開止水夾可看到集氣瓶中液面上升約1/5,由此可知氧氣約占空氣體積的
 
,還可推導出氮氣
 
 (填“易”或“難”)溶于水和化學性質
 
 (填“活潑”或“不活潑”)的結論;
(3)若打開止水夾后,集氣瓶內液面上升小于1/5,其原因可能是(寫出其中的2種可能)
 
,②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號中數字“2”的意義:
(1)O2
 
;(2)2H
 

(3)Ca2+
 
;(4)
+2
Mg
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列烹飪用的調味品與足量水充分攪拌,不能形成溶液的是(  )
A、味精B、黃酒C、白糖D、橄欖油

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科目:初中化學 來源: 題型:

食用油在鍋內不小心著火,將火熄滅的最好方法是( 。
A、把油倒掉
B、立即用大量水滅火
C、蓋嚴鍋蓋并端離火源
D、迅速關掉火源

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