分析 (1)分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合圖中相鄰物質(zhì)的性質(zhì)可以完成解答.
(2)根據(jù)圖中及題干中物質(zhì)的性質(zhì)可以完成書寫,其中置換反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),而復(fù)分解反應(yīng)通常發(fā)生在酸堿鹽以及金屬氧化物和酸之間,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:(1)圖中①上面的物質(zhì)為硫酸,而下邊的物質(zhì)為碳,分析題中所給物質(zhì)是性質(zhì)可以知道,能夠同時和硫酸及碳發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為氧化銅;②的上面為鐵,而其下面為氫氧化鉀,而題中能夠和鐵及氫氧化鉀溶液反應(yīng)的物質(zhì)為CuCl2溶液;③的上面的物質(zhì)為氫氧化鉀,分析剩余的物質(zhì)中能夠和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的物質(zhì)為二氧化碳;
(2)分析圖中的信息可以知道屬于置換反應(yīng)的為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+CuCl2═FeCl2+Cu或C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;屬于復(fù)分解反應(yīng)的為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 或CuCl2+2KOH═2KCl+Cu(OH)2↓.
故答案為:
(1)①CuO; ②CuCl2; ③CO2;
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+CuCl2═FeCl2+Cu或C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 或CuCl2+2KOH═2KCl+Cu(OH)2↓.
點評 本題主要考查了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間相互關(guān)系,要想完成好本題,就要掌握單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)以及各類物質(zhì)之間的區(qū)別和聯(lián)系.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水及工業(yè)廢水、廢氣直接向大氣排放 | |
B. | 大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料 | |
C. | 大量砍伐森林,以滿足建設(shè)需要;大量捕殺瀕危野生動物,以滿足飲食需要 | |
D. | 把生產(chǎn)和消費過程中產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行收集和處置,回收可利用資源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com