如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為
 
;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 

(3)分析t1℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度的查法考慮;(2)根據(jù)溶解度曲線的意義考慮;(3)根據(jù)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度考慮.
解答:解:(1)從t2℃時向上作垂線,與曲線的交點再向縱坐標作垂線,所以t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為30g;
(2)從圖中可知t1℃甲和乙的溶解度相等,甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大;
(3)由圖示可知t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于10g,所以t1℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是不飽和溶液.
故答案為:(1)30g;(2)t1℃甲和乙的溶解度相等(或甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大);(3)不飽和.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度的查法,溶解度曲線的意義,飽和溶液與不飽和溶液的判斷方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)一定由原子構(gòu)成
B、分子和原子都可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
C、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
D、化學變化中分子和原子種類一定發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

電解水時,正極產(chǎn)生的氣體可用
 
檢驗,負極產(chǎn)生的氣體的名稱是
 
,二者的體積比為
 
,該反應的化學方程式為
 
,該實驗說明了水是由
 
組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

結(jié)合圖1、圖2所示實驗裝置回答問題:

(1)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填標號)
(2)檢查裝置B氣密性的方法是
 

(3)裝置B與C組合,可以制取的一種氣體是
 
,反應的化學方程式為
 
,能用裝置C收集該氣體的原因是
 

(4)一種洗氣裝置如圖2所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端導管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某同學用雞蛋、稀鹽酸和大玻璃杯做了如下實驗:將一個雞蛋放入盛有稀鹽酸的玻璃杯中,雞蛋沉到杯底,其表面有部分氣泡附著在雞蛋表面,過一會兒,雞蛋徐徐上升.這個實驗用白醋代替稀鹽酸也能完成,你不妨回家試一試.請回答:
(1)請簡述雞蛋徐徐上升的原因.
(2)請寫出碳酸鈣跟鹽酸反應的化學方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在敞口容器中做了兩個實驗:①氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;②鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?br />(1)氧化汞的質(zhì)量比生成的汞的質(zhì)量
 
(選填“大”、“小”或“不變”).
(2)你認為這兩個反應是否遵循質(zhì)量守恒定律?
 
(選填“是”或“否”)
(3)請寫出鋁粉在氧氣中燃燒的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是對生成氯化鈉反應關(guān)系的歸納與整理.根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出反應①的化學方程式
 

(2)物質(zhì)A是金屬氧化物,寫出A的化學式
 
,根據(jù)反應②及我們學過的用鹽酸和稀硫酸除鐵銹的反應,可以總結(jié)出金屬氧化物與酸反應的規(guī)律是生成
 

(3)物質(zhì)B是常見的堿,寫出B的化學式:
 
,該反應
 
(填“吸熱”“放熱”).
(4)寫出反應④的化學方程式
 

(5)物質(zhì)C由四種元素組成,寫出C的化學式
 
,說出它在醫(yī)療上的一種用途:
 

(6)反應⑥的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,寫出反應方程式
 

(7)實驗室配制200g 8%的NaCl溶液,需要水的質(zhì)量是
 
g,配制過程中為了加快NaCl的溶解,可以采取的措施是
 
.(寫一條即可),NaCl溶液能導電是因為含有能自由移動的
 
(填寫微粒的符號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的符號表達式:
(1)磷和氧氣發(fā)生的反應
 
;
(2)高錳酸鉀制備氧氣的反應
 
;
(3)實驗室電解水的反應
 
;
(4)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的反應
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱:
碳酸鉀
 
   二氧化碳
 

氧化鐵
 
   氧化鎂
 

NO2
 
      NaCl
 

CuSO4
 
    ZnS
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案