2.實(shí)驗(yàn)室用如圖1裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣.
(1)高錳酸鉀制備氧氣的表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)該裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)剛冒出的氣泡是空氣不能立刻收集,等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒吸炸裂試管.
(5)若直接使用如圖2所示裝置收集O2,O2由b口進(jìn)入;若將裝置中充滿水,O2由a口進(jìn)入.

分析 (1)熟記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式;
(2)裝置中的棉花團(tuán)可以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)剛冒出的氣泡是裝置中的空氣,等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止水倒流入試管,要先撤出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;
(5)氧氣密度比空氣大,要長進(jìn)短出;用洗氣瓶排水的話短進(jìn)長出.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣的表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
故答案為:防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)剛冒出的氣泡是裝置中的空氣,等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集;
故答案:空氣;連續(xù)均勻冒出;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為防止水倒流入試管,要先撤出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;
故答案:水倒流入試管,引起試管的炸裂.
(5)氧氣密度比空氣大,洗氣瓶要長進(jìn)短出;用洗氣瓶排水的話短進(jìn)長出;
故答案:b;a.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)是初中階段的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題也是考查的重點(diǎn),同學(xué)們一定要掌握.

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請(qǐng)回答:
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(2)由實(shí)驗(yàn)桌上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)試題;
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