在下列范圍內(nèi)，全部屬于空氣污染物的一組是（　�。�
A、氮?dú)�、二氧化硫、一氧化�?/span>
B、稀有氣體、二氧化碳、二氧化氮
C、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專(zhuān)題：空氣與水
分析：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：A、氮?dú)夂脱鯕馐强諝獾某煞�，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、稀有氣體、二氧化碳，不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，故選項(xiàng)正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）取一塊蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分成外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的
 
（填序號(hào)）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：石蠟的組成中肯定含有元素是
 
．
（4）由上面的操作和敘述可知，蠟燭的物理性質(zhì)有
 
；化學(xué)性質(zhì)有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源．下列是有關(guān)水的幾個(gè)問(wèn)題分析，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）有兩瓶從外觀無(wú)法區(qū)別的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是軟水，區(qū)別它們的最簡(jiǎn)便方法是加入肥皂水、振蕩，有較多泡沫的是
 
水．
（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、
 
等操作，凈化程度越來(lái)越高．其中過(guò)濾
 
（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、
 
、
 
．
（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示．其中所用的石子、細(xì)沙等的作用是
 
．
（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施
 
．
（5）小明利用如圖乙所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
，試管a中氣體為
 
氣．通過(guò)該電解實(shí)驗(yàn)，小明得出了許多正確的結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出其中的任意一條：
 
．

（6）如圖丙是氫氣驗(yàn)純的方法，點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是
 
．若氫氣不純，混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí)，會(huì)發(fā)出
 
聲；若聲音很小則表示氫氣較純．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）暴露在空氣中鋁片表面形成保護(hù)膜
 
；
（2）在澄清石灰水中通入二氧化碳：
 
；
（3）鐵釘放入硫酸銅溶液中：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：①常溫常壓下，A為無(wú)色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一．②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁．③C單質(zhì)在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E，請(qǐng)按要求填空：
（1）A的化學(xué)式
 
． 
（2）B與C生成D的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生欲量取8毫升的水，把水倒入量筒后，仰視液面的最低處讀數(shù)為8毫升，則實(shí)際量取的水是（　�。�
A、大于8毫升
B、等于8毫升
C、小于8毫升
D、以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤氣的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們可以從硫醚的氣味覺(jué)察到煤氣泄漏了，以便及時(shí)采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度跟空氣接近．一氧化碳燃燒生成二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧鐵在高溫條件下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵．
一氧化碳的物理性質(zhì)有：
 
．
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：
 
．
一氧化碳的用途：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于氫氣是自然界中最輕的氣體，通常用氫氣充氣球，氦氣比氫氣稍重，但性質(zhì)穩(wěn)定，不容易燃燒．1999年深圳某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典，該店外掛滿(mǎn)氫氣球，店的周?chē)緷M(mǎn)了入店的人．在擁擠中有氫氣球被擠爆，遇到點(diǎn)燃的香煙，引起爆炸，導(dǎo)致約20人受到不同程度的灼傷．根據(jù)材料，完成下列問(wèn)題：
（1）以上事實(shí)說(shuō)明了氫氣具的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（2）從安全角度出發(fā)你認(rèn)為可用
 
（填化學(xué)式）代替氫氣填充氣球，理由是
 
．
（3）有科學(xué)家認(rèn)為氫氣是21世紀(jì)最理想的能源，試說(shuō)出一點(diǎn)氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①紅磷 ②液氧 ③加熱高錳酸鉀后的剩余固體 ④空氣 ⑤食鹽水 ⑥五氧化二磷 ⑦銀白色的細(xì)鐵絲中，屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案