鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量大是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、反應(yīng)后的鐵原子數(shù)目增加了
B、氧氣參加了反應(yīng)，轉(zhuǎn)化成了生成物
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答．
解答：解：由質(zhì)量守恒定律，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量，等于參加反應(yīng)的鐵絲和氧氣的質(zhì)量之和，故燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量大．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了質(zhì)量守恒定律這一定律的應(yīng)用，題目較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

夏天到了，衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等．現(xiàn)在市場(chǎng)上出售 一種“污漬爆炸鹽”（圖1），宣稱(chēng)“含天然活性氧，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”．小健同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣，對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究．主要探究過(guò)程如下：
（1）提出問(wèn)題：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么？
（2）查閱相關(guān)資料：過(guò)碳酸鈉俗稱(chēng)固體雙氧水，白色結(jié)晶顆粒．過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一．
（3）猜想：“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過(guò)碳酸鈉．
（4）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：小健同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如2圖所示．
請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí)，幫助小健同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
序號(hào)主要操作步驟主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象操作目的
①在集氣瓶中加入少量
 
（黑色固體）；在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液；在分液漏斗b中加入
 
．
②打開(kāi)分液漏斗a的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞．生成大量無(wú)色氣體．
然后
 
．
 
．		驗(yàn)證生成的氣體是氧氣
第②步操作得到的結(jié)論：過(guò)碳酸鈉溶于水生成了過(guò)氧化氫．
③待②步反應(yīng)停止后，打開(kāi)分液漏斗b的活塞，放出適量溶液后，關(guān)閉活塞．生成大量無(wú)色氣體．
將生成的氣體通入
 
．
 
．		驗(yàn)證生成的氣體是二氧化碳
第③步操作得到的結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子的角度看，物質(zhì)的三態(tài)變化的實(shí)質(zhì)就是（　�。�
A、分子運(yùn)動(dòng)速率改變
B、分子間隔改變
C、分子大小改變
D、分子種類(lèi)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到目的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在清洗餐具時(shí)常加入少量洗滌劑，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="rpafzia" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能；用汽油能除去衣服上的油污是因?yàn)槠湍?div id="loitjfg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
油污．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)圖電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體與試管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比約為
 
．
（2）寫(xiě)出如圖發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
，此反應(yīng)屬于
 
．（填寫(xiě)“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（　�。�
A、
是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B、
是用H2還原CuO來(lái)測(cè)定CuO中銅元素的含量
C、
是向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D、
是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)按如下模式書(shū)寫(xiě)（下同）：
碳酸氫銨受熱分解：NH4HCO3
△
NH3+H2O+CO2 
（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是：
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是：
 
；
（3）硫磺在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B；把紅熱的銀白色的金屬細(xì)絲C放入盛有B的集氣瓶中，C劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D，試回答：寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱(chēng)：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．

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