【題目】已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為鹽酸、氫氧化鈉溶液，二氧化碳、鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應，E是常見的溶劑。請回答：

（1）C的俗稱______（任寫一個）。

（2）寫出A與B的反應方程式______，反應前后溶液的質(zhì)量______（填“增大”或“減小”）。

（3）寫出圖中二氧化碳參與反應且不屬于化合反應的化學方程式________。

【答案】 火堿（燒堿、苛性鈉） Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 增大 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【解析】本題是推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可。本題中的E是特征物質(zhì)。

E是常見的溶劑，則E是水，水能和二氧化碳反應，則D是二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應，則C是氫氧化鈉，氫氧化鈉能和鹽酸反應，則B是鹽酸，鹽酸能和鐵反應，則A是鐵。

（1）C是氫氧化鈉，它俗稱為火堿（燒堿、苛性鈉）；

（2）A和B的反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣。反應方程式是Fe+2HCl====FeCl2+H2↑，根據(jù)方程式可知每56份質(zhì)量鐵可置換出2份質(zhì)量的氫氣，反應前后溶液的質(zhì)量增大；

（3）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，該反應是兩種化合物生成兩種化合物，不是化合反應，化學方程式是2NaOH+CO2=====Na2CO3+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請應用所學知識完成下列問題。

Ⅰ.請結合圖示回答問題：

（1）儀器a的名稱是_________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為________，選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______（填序號），用該裝置制取氧氣時，需要改進的地方有______。

（3）實驗室制取CO，可以用草酸（H2C2O4）固體和濃硫酸在加熱條件下發(fā)生反應：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O，則發(fā)生裝置應選_______（填序號），收集CO時可用排水法，但不宜用排空氣法的原因是_________。

（4）為驗證CO2氣體中含有CO，某同學設計了如下圖所示裝置，并通過實驗驗證CO2氣體中含有CO，根據(jù)圖示回答下列問題。

裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為______________；裝置G的作用是__________；能證明CO2氣體中含有CO的現(xiàn)象是_______________。

Ⅱ.已知固體混合物M中可能含有Na2SO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。某化學課外活動小組為判斷固體混合物M的成分，按下述步驟進行實驗探究。（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。

(1)取一定質(zhì)量的該固體混合物M放入一潔凈燒杯中，加足量的水，全部溶解,無沉淀。

(2)取一定質(zhì)量的步驟(1)中所得溶液放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量的NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C。

(3)另取一定質(zhì)量的步驟(1)中所得溶液放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量稀H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應后，過濾，得白色沉淀D和濾液E。

(4)將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。

請根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫以下空白：

①在固體混合物M里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學式）______

②在濾液G中，含有的金屬陽離子共有___種，該濾液中肯定存在的酸根離子是____。

③在混合物M里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學式）______。得出此結論的理由是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）

A. 20℃時，M的溶解度大于N的溶解度

B. M、N都是易溶物質(zhì)

C. 陰影處（不包含曲線上的點）N為不飽和溶液，M為飽和溶液

D. P點表示t℃時M、N的溶解度相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

⑴t3℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是：___________；

⑵M點表示的含義是：_________；

⑶將含等質(zhì)量溶劑的A、B兩種飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，析出晶體較多的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu (NO3 )2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B. 圖標上b～c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應

C. b點時溶液中金屬離子有Zn2＋、Cu2＋，金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D. c點和d點溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3，其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

（1） 寫出下列微粒的化學符號：

①鈉原子 ②三氧化二氮分子

③5個氫氧根離子 ④鋅離子

（2） 用下列字母序號填空：

A．明礬 B．碘水 C．氮氣 D．碳酸氫鈉

① 用于凈水 ② 用于檢驗淀粉

③ 用于治療胃酸過多④ 用作糧食保護氣

（3）寫出下列反應的化學方程式：

①磷與氧氣反應 ②硫酸銅溶液與氫氧化鈣溶液反應

③碳酸鈣分解 ④銅與硝酸銀溶液反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和Cu Cl2的混和溶液中，逐漸加入足量的鋅粒。下圖是反應過程中氯化亞鐵的質(zhì)量變化情況。

（1）B點時，反應的化學方程式是_________________。

（2）C點時，溶液中的溶質(zhì)有_________________。

（3）C點與A點相比，溶液質(zhì)量增加的原因是_________________。

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