【題目】化學(xué)魔術(shù)“燒不壞的毛巾”，用白酒浸濕毛巾后點(diǎn)燃，火焰熄滅毛巾依然完好。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.毛巾為不可燃燒的物品

B.空氣不足，導(dǎo)致火焰熄滅

C.白酒中的水蒸發(fā)吸熱使毛巾的著火點(diǎn)降低

D.白酒燃燒的主要化學(xué)方程式為：

【答案】D

【解析】

A、毛巾可以在空氣中燃燒，屬于可燃物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；

B、用白酒浸濕毛巾后點(diǎn)燃，火焰熄滅是因?yàn)槊砩系乃鼰幔姑淼臏囟鹊陀诿淼闹瘘c(diǎn)；而不是白酒中的酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；

C、用白酒浸濕毛巾后點(diǎn)燃，火焰熄滅是因?yàn)槊砩系乃鼰�，而不是水蒸發(fā)，使毛巾的溫度低于毛巾的著火點(diǎn)；而不是降低毛巾的著火點(diǎn)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；

D、白酒中含有酒精和水，酒精能與空氣中氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥四號(hào)探測(cè)器首次應(yīng)用多種新型合金材料，根據(jù)金屬相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）工業(yè)上常用一氧化碳在高溫下還原氧化鐵來(lái)制取鐵，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

（2）實(shí)驗(yàn)證明：金屬鈦在室溫時(shí)與稀鹽酸、稀硫酸都不反應(yīng)。由此說(shuō)明鈦的金屬活動(dòng)性比鐵___（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）工業(yè)上常用制備TiO2，則R為___________（填化學(xué)式）。

（4）已知某些單質(zhì)與合金的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)如下表所示：

單質(zhì)

合金

鉛

錫

鐵

硅

焊錫（錫、鉛）

硅鐵（硅、鐵）

熔點(diǎn)/℃

327

232

1535

1410

183

1300

根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某K2CO3樣品中，可能含有NaCl、Na2CO3，現(xiàn)取6.9g樣品加入50g稀鹽酸中，經(jīng)測(cè)定，恰好完全反應(yīng)，最終得到室溫下不飽和溶液54.7g，則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）。

A.該反應(yīng)生成了4.4g 二氧化碳?xì)怏w

B.所加稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%

C.所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為7.45g

D.若樣品中含有Na2CO3，則樣品中也一定含NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中只有D中不含有氧元素，B是一種鉀鹽，C、F屬于相同類別的物質(zhì)，且C的固體常用于人工降雨。圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C的化學(xué)式是______，

（2）DF的基本反應(yīng)類型是______，

（3）寫出的化學(xué)方程式______，

（4）寫出的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家�，F(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩種氮肥；碳酸氫銨（ NH4HCO3）和尿素（CO（NH2）2）。

（1）這兩種氮肥，哪一種含氮量高_____？

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這兩種氮肥，寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中碳的氧化物頻繁亮相，下列為碳的氧化物的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。


（1）儀器①的名稱為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)一中澄清石灰水變渾濁，木炭燃燒一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)二對(duì)實(shí)驗(yàn)一中木炭燃燒是否含有另一產(chǎn)物進(jìn)行確認(rèn)，C裝置中反應(yīng)為：。

①B裝置的作用為_____。

②A裝置中裝入的試劑為_____（填序號(hào)）。

A 濃硫酸

B 氫氧化鈉溶液

C 稀鹽酸

③小明發(fā)現(xiàn)C裝置中現(xiàn)象不明顯，現(xiàn)要證明另一產(chǎn)物存在，可借助的現(xiàn)象為_____。小王認(rèn)為要證明另一產(chǎn)物存在還需在A裝置和B裝置之間添加裝有澄清石灰水的E裝置，則E裝置的作用為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。


（1）實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比約為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)要裝滿水的目的是_____，某氣體不能用該方法收集，說(shuō)明該氣體具有_____的性質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)C中觀察到的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____、不支持燃燒、不能燃燒。

（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)旅游到山區(qū)，看到清澈的泉水，引起了他思考。

（1）這清澈的泉水是硬水還是軟水，可用來(lái)檢測(cè)軟硬水的物質(zhì)是_____。寫出水中硝酸根離子的化學(xué)符號(hào)_____，硫酸鈣的化學(xué)式_____。

（2）有些村民取泉水時(shí)不斷攪動(dòng)，使水變渾濁了，小明用如圖方法進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是_____。

（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物過(guò)多，都可以采用_____方法來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

（4）從微粒的角度分析，壓縮冷凝時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水，變化的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣。但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是興趣小組在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]刺激性氣味的氣體是什么呢?

[猜想與假設(shè)]猜想一:該氣體為臭氧（O3）;

猜想二:該氣體為HCl;

猜想三:該氣體為Cl2。

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷猜想_________是錯(cuò)誤的;理由是__________。

[查閱資料]

（1） ;

（2）HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性,使有色物質(zhì)褪色

（3）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

[實(shí)驗(yàn)探究]

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由是__________。他們?yōu)榱蓑?yàn)證剩下的猜想繼續(xù)做實(shí)驗(yàn):

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱;將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口

_________

剩下的猜想正確

2

再將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口

濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅色,后變成無(wú)色

[反思與拓展]

（1）自來(lái)水廠常用漂白粉殺菌消毒[主要成分的化學(xué)式為Ca（ClO）2].在水中起殺菌消毒作用的離子是_____ （填離子符號(hào)）

（2）MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時(shí)還生成MnCl2和一種常見(jiàn)的液體。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案