【題目】地球是一顆美麗的藍色星球，海水占了全球水資源的97%。海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景。

（1）海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如圖：

①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ，流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是 ；

②提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作，實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是 ；

③流程圖中制備金屬鈉的化學方程式為 。

（2）工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，并同時獲得兩種單質(zhì)。補充并配平化學方程式：

□NaCl+□H2O□ +□ +□Cl2↑

【答案】（1）①氯化鋇，會生成新的雜質(zhì)硫酸鈉；②玻璃棒；③2NaCl2Na+Cl2↑；

（2）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；

【解析】

試題分析：（1）①CaCl 2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaCl，BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl，因此可用于除去氯化鋇和氯化鈣；若是稀鹽酸生成的鹽為氯化鈉，若是硫酸生成的則為硫酸鈉，而硫酸鈉屬于雜質(zhì)；

②玻璃棒在過濾是引流，在蒸發(fā)時攪拌；

③為氯化鈉通電分解為氯氣和鈉；

（2）由質(zhì)量守恒定律，生成物為氯氣、氫氣、氫氧化鈉，因此改反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是對生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。

（1）物質(zhì)A 是常見的堿，寫出A 的化學式： 。

（2）反應(yīng)④的類型為： _______ ___ 。

（3）說出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途：___________________________ 。

（4）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是___________________________ 。

（5）實驗室配制200g 8 ％的NaCl 溶液，需要水的質(zhì)量是________g ，配制過程中為了加快NaCl 的溶解，可以采取的措施是___________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行量筒里液體讀數(shù)時，開始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.7mL，則實際倒出的液體體積為

A．16.3mL B．大于16.3mL C．小于16.3mL D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高速鐵路可以加快出行步伐。2015年12月6日，南京至安慶高鐵將正式開通運營，使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體。結(jié)合所學化學知識，回答下列問題：

（1）圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是

（填序號），動車電路中的導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和 性。

（2）動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是 。

（3）修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學反應(yīng)方程式 。

（4）高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能使帶火星的木條復燃的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸（H2C 2O4）是生物體的一種代謝產(chǎn)物。草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽難溶于水。已知草酸晶體（H2C2O42H2O）無色，易溶于水，熔點為101℃，受熱脫水、升華，170℃以上分解。試回答下列問題：

（1）甲組同學按照如圖所示的裝置，通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物，裝置C中可觀察到有氣泡冒出且澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有 。

（2）乙組同學認為草酸晶體分解的產(chǎn)物中含有CO，為進行驗證，選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置（可以重復選用）進行實驗。

①乙組同學的實驗裝置中，依次連接的合理順序為：

A→B→（ ）→D→G→（ ）→D→Ｉ

裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是__________________（寫化學式）。

②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是__________，__________，第二個D裝置中澄清石灰水變渾濁。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：

（1）S表示物質(zhì)的溶解度，當溫度為 ℃時SA=SB；

（2）隨著溫度升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中能析出溶質(zhì)的是 。

（3）B中混有少量的A，欲提純B，應(yīng)采用的方法是 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）t3℃時，90gA物質(zhì)的飽和溶液中，含有A物質(zhì) g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十屆屆“世界水日”，主題是“水與就業(yè)”。

（1）根據(jù)下圖回答問題。

①A圖所示的是水的電解實驗，試管2中收集的氣體是 （填名稱）。

②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是 、

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個重要因素是： 。

④E圖所示的是探究燃燒條件實驗，其中熱水作用 、 。

（2）若用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）配制110g質(zhì)量分數(shù)為

5%的氫氧化鈉溶液。

①計算：需10%的氫氧化鈉溶液體積為 mL。

②量取：用量筒量取氫氧化鈉溶液和水，均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時俯視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）；用量筒量取水。

③混勻：用玻璃棒攪拌，使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。

④裝瓶并貼上標簽。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一種無色溶液A裝入試管中，用帶火星的木條試驗，無明顯現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使燃著木條燃的更旺的氣體C，使紅熱的金屬D伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體E的集氣瓶中，金屬D劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A　 　，C　 　，F(xiàn)　 　．

（2）寫出下列化學反應(yīng)的方程式并注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)：

①無色溶液A中加入黑色粉末B，產(chǎn)生氣泡：　 　 屬于　　反應(yīng)．

②金屬D在氣體C中劇烈燃燒，火星四射：　　 屬于　　反應(yīng)．

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