下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、木炭在空氣中燃燒發(fā)生白光
C、鎂條在點(diǎn)燃過程中發(fā)出耀眼白光
D、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上出現(xiàn)液滴
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、鎂條在點(diǎn)燃過程中發(fā)出耀眼白光，故選項(xiàng)說法正確．
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，瓶壁上出現(xiàn)液滴，故選項(xiàng)說法正確．
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（　�。�
A、可以通過吸咐、沉淀、過濾處理
B、用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C、只要將海水過濾就可以放心飲用
D、飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、火柴被折斷B、鎂條燃燒
C、干冰升華D、玻璃碎了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

53g Na2CO3和42g NaHCO3分別與過量的鹽酸完全反應(yīng)，則（　�。�
A、Na2 CO3和Na HCO3放出的CO2無法比較
B、Na2CO3放出的CO2多
C、Na2CO3與Na HCO3放出的CO2一樣多
D、NaHCO3放出的CO2多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、純凈物一定是由分子構(gòu)成的
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、混合物肯定是由兩種以上元素組成的
D、原子得到電子變成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中，需墊石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（　�。�
A、燃燒匙B、燒杯
C、試管D、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用稀鹽酸除鐵銹
B、用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑
C、用生石灰作食品的干燥劑
D、用濃硫酸干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源，保護(hù)水資源是人類共同關(guān)心的課題，在下列情況下，不會(huì)造成水污染的是（　�。�
A、工業(yè)“三廢”的任意排放
B、農(nóng)藥、化肥任意施用
C、植樹造林，保護(hù)植被
D、生活污水任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某天然礦泉水標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)按要求答題．
（1）“Ca2+”中數(shù)字“2”的含義是
 
．
（2）該礦泉水顯
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（3）日常生活中用
 
區(qū)別軟水和硬水，可通過
 
方法降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案