在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果．
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是
 
．
（2）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是
 
．
（3）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是
 
．
考點：固體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)已有的實驗操作和注意事項進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部會把試管底部打破，故填：打破試管；
（2）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，會導(dǎo)致酒精灑出造成火災(zāi)，故填：造成火災(zāi)；
（3）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，會使液體噴出傷人，故填：液體噴出傷人．
點評：本題考查了常見的實驗操作的注意事項，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的反應(yīng)裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置
 
反應(yīng)文字表達(dá)式是
 
，該裝置中存在問題是
 
．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
  （填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）（　�。�
A、
排空氣法收集氧氣，氧氣從A端進(jìn)
B、
排水集氣法
C、.
向下排空法
D、
用高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果在國際空間站里劃火柴，火焰會立即熄滅，這是由于（　�。�
A、氧氣不足
B、空間站溫度低
C、在失重情況下空氣不對流
D、無可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源．請回答下面有關(guān)問題：
（1）在電光源方面有特殊作用的氣體是
 
；
（2）空氣中能支持燃燒的氣體是
 
；
（3）氮氣可以充填食品的包裝袋中用于防腐，其原因是
 
；
（4）最早通過實驗的方法研究空氣中氧氣含量的科學(xué)家是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各組物質(zhì)提純分離或除雜，可采用相同的實驗方法和原理的是（　　）
A、除去蘇打中混有的少量小蘇打雜質(zhì)；除去氯化鈉中混有的碘單質(zhì)
B、分離硝酸鉀與氯化鈉；分離氯化鐵和氯化銅稀溶液
C、除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫；除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
D、除去氧化鈣中的碳酸鈣；除去Fe2O3中混有 Fe（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、食物腐爛B、白磷自燃
C、紅磷燃燒D、鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮氣約占
 
，氧氣約占
 
，稀有氣體約占
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C的化學(xué)式為C6H3O6能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．求：
（1）維生素C由
 
種元素組成，一個維生素C分子中共有
 
個原子，其中氧原子為
 
個；
（2）仿照下列例子求相對分子質(zhì)量：
已知碳原子、氫原子、氧原子的相對原子質(zhì)量分別為：C=12  H=1  O=16 則有
①C2H4O2的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60，那么
②C6H3O6的相對分子質(zhì)量=
 
=
 

③H2O2的相對分子質(zhì)量=
 
=
 
．

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