某粒子R3+的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則X=
 
，屬于
 
元素．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：粒子R3+是R原子失去3個(gè)電子得到的，據(jù)此結(jié)合粒子R3+的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：粒子R3+是R原子失去3個(gè)電子得到的，由粒子R3+的結(jié)構(gòu)示意圖，則x=2+8+3=13．
該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素，帶“钅”字旁，屬于金屬元素．
故答案為：13；金屬
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�
A、NaCl、AgNO3
B、KOH、H2SO4
C、Na2CO3、HNO3
D、HCl、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定Cu-Zn合金的組成，小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
第一次 第二次 第三次
所取合金的質(zhì)量/g 1O 10 20
加入硫酸的質(zhì)量/g 50 80 50
生成氫氣的質(zhì)量/g 0.2 0.2 0.2
請(qǐng)計(jì)算：
（1）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為
 
時(shí)，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)；
（2）該合金中鋅的質(zhì)量為多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)或名稱表示：
名稱 兩個(gè)氫離子
 
 		 一個(gè)鐵離子 一個(gè)硫酸分子
 
 
符號(hào)
 
  NaH CO3
 
 
 		 CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通常情況下，氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，能與堿反應(yīng)生成鹽和水．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣，并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物．已知：
①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣的反應(yīng)：MnO2+4HCl
 高溫 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
②氯氣和石灰乳的反應(yīng)：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，該反應(yīng)放熱．
溫度較高時(shí)，氯氣和石灰乳還能發(fā)生如下反應(yīng)：
6Cl2+6Ca（OH）2=5CaCl2+Ca（ClO3）2+6H2O
該興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）①裝置乙的作用是除去揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體，裝置丁的作用是
 
．
②該興趣小組用足量濃鹽酸與8.7gMnO2制備氯氣，并將所得氯氣與過量的石灰乳反應(yīng)，則理論上最多可制得Ca（ClO）2
 
g（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）．
（2）小組成員發(fā)現(xiàn)，在裝置氣密性良好的前提下，產(chǎn)物中Ca（ClO）2的質(zhì)量明顯小于理論值．你認(rèn)為可能的原因是
 
．
（3）為了提高Ca（ClO）2的產(chǎn)率，可對(duì)丙裝置作適當(dāng)改進(jìn)．請(qǐng)你給出一種改進(jìn)方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中，正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、 
取少量液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
過濾
D、
取用塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我縣正在為“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)生態(tài)縣”而積極努力，在此過程中，下列做法不正確的是（　�。�
A、提高森林覆蓋率
B、污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放
C、提倡私車出行
D、大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各圖為常見氣體制備、性質(zhì)和干燥實(shí)驗(yàn)的部分儀器．請(qǐng)選擇儀器組成合適的實(shí)驗(yàn)裝置完成下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為
 
．欲制取干燥的氫氣并還原氧化鐵樣品，來(lái)測(cè)定氧化鐵樣品的純度，所選裝置連接的順序?yàn)椋貉b置①
 
接裝置②
 
接裝置③
 
（填寫儀器序號(hào)字母）；如果去掉裝置②，對(duì)測(cè)定結(jié)果
 
（有或無(wú)）影響？
（2）酒精在氧氣不足的情況下燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合氣體．某興趣小組的同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定乙醇在氧氣不足的情況下燃燒生成生成一氧化碳來(lái)測(cè)定氧化鐵樣品的純度，他們連接裝置的順序?yàn)椋夯旌蠚怏w通過裝置D→裝置E→裝置C→裝置F．請(qǐng)回答，
①裝置D的作用是
 

②裝置F中的現(xiàn)象是
 

③如果將裝置D和裝置E互換位置，對(duì)測(cè)定結(jié)果
 
（有或無(wú)）影響？
④該套裝置最后有不足之處，請(qǐng)你設(shè)計(jì)補(bǔ)充方案
 
．

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