.A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質(zhì),其中A、C為無色液體,B、E為黑色固體,D、F是氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中箭頭表示一種(或多種)物質(zhì)變成了另一種(或多種)物質(zhì).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A: ,F(xiàn): .
(2)寫出反應①的文字表達式: .
【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】框圖型推斷題.
【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質(zhì),A、C為無色液體,B、E為黑色固體,D、F是氣體,A和B反應會生成C和D,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣,氧氣和E反應生成F,所以E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
【解答】解:(1)A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質(zhì),A、C為無色液體,B、E為黑色固體,D、F是氣體,A和B反應會生成C和D,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣,氧氣和E反應生成F,所以E是碳,F(xiàn)是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以F是CO2;
(2)反應①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫水+氧氣.
故答案為:(1)H2O2;CO2;
(2)過氧化氫水+氧氣.
【點評】在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于科學實驗中“操作—現(xiàn)象—結(jié)論”的描述正確的是()
A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液用pH試紙測試,試紙變藍色(pH約為10),該溶液一定是堿性溶液
D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
回答下列問題:
(1)點燃純凈的氧氣,氫氣安靜燃燒,反應的文字表達式為 ;
(2)不純的氫氣點燃,會發(fā)生 ;
(3)所有可燃性的氣體在點燃前,都要 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
右表是同學們做物質(zhì)分散的實驗記錄。以下說法不正確的是
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶劑
D.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
溶質(zhì) | 碘 | 高錳酸鉀 | |||
溶劑 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學方程式的書寫是學好化學的關(guān)鍵,但是很多同學在剛剛學習化學方程式書寫時常常會犯一些錯誤,具體概括如下:
①生成物化學式書寫錯誤 ②未配平 ③遺漏反應條件 ④“↑”或“↓”使用不當
請你判斷下列化學方程式的錯誤類型(填序號)。
序號 | 化學方程式 | 錯誤類型 |
(1) | 鎂條燃燒:Mg + O2 MgO2 | ▲ |
(2) | 用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合: CuSO4 + NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ | ▲ |
(3) | 高爐冶煉赤鐵礦:3CO + Fe2O3 = Fe + 3CO2 ↑ | ▲ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀土元素是一類有重要用途的資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A.鈰的原子序數(shù)為58 B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為是58 D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水.既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(2)渾濁的河水可以先靜置,后進行 的方法除去固體雜質(zhì),再向所得水溶液中加入活性炭,利用其 性除去水中的顏色和異味.
(3)下列做法會造成水體污染的有 .
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢水處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥.
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