16．下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A：物質(zhì)用途B：元素之最
明礬：用于消毒殺菌
液氧：用于火箭中的燃料		海水中含量最多的元素：鈉元素
空氣中含量最多的元素：氮元素
C：物質(zhì)鑒別D：物質(zhì)構(gòu)成
水和酒精：聞氣味或點(diǎn)燃
氮?dú)夂投趸迹和ㄈ氤吻迨宜?/TD>		水：由氫、氧原子構(gòu)成
氯化鈉：由鈉離子、氯離子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)常見物質(zhì)的用途進(jìn)行分析；
B、根據(jù)海水中含量最多的元素是氧元素分析；
C、根據(jù)物質(zhì)鑒別進(jìn)行分析；
D、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成進(jìn)行分析．

解答 解：A、明礬可用于水中物質(zhì)的沉降，不能用于消毒殺菌，液氧用于火箭中的助燃劑，故錯(cuò)誤；
B、海水中含量最多的元素是氧元素，故錯(cuò)誤；
C、水和酒精可以聞氣味或點(diǎn)燃區(qū)別，氮?dú)夂投趸伎梢酝ㄈ氤吻迨宜畢^(qū)別，故正確；
D、水由水分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度，通過主題知識(shí)的歸納，把握有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．60g鐵、鎂、鋅混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到混合溶液，蒸干得到156g固體．則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（　　）
A．2.0gB．3.0gC．4.0gD．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各反應(yīng)，都能生成氧氣，最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)（　�。�
A．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑B．2H2O2  $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C．2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑D．2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
（1）硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫   （2）木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（3）鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
通過比較發(fā)現(xiàn)，它們有許多相似的地方，其一都屬于化合反應(yīng)；其二反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；其三生成物都為氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，有一種變化與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A．
火箭發(fā)射		B．節(jié)日焰火C．
風(fēng)力發(fā)電		D．
葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如表中，除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去方法
ACO2CO在足量的氧氣中點(diǎn)燃
BCuOCu在空氣中加熱
CNaCl泥沙溶解，過濾，蒸發(fā)
DCaOCaCO3高溫加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．探究一氧化碳的性質(zhì)和用途
學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同 學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成．他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，至反應(yīng)完全測(cè)定的部分?jǐn)?shù)圖2所示．
據(jù)圖解決有關(guān)問題：
（1）寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；廣口瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是沒有尾氣處理裝置．
（2）圖2中M點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束（填“進(jìn)行中”或“結(jié)束”），圖2 中16.8克物質(zhì)是銅（填物質(zhì)名稱）
（3）原混合物中氧化銅的質(zhì)量是16克．
（4）假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)你討論下列有關(guān)問題
（1）政府組織了人工降雨活動(dòng)．下列物質(zhì)可用于人工降雨的是②（填序號(hào)）
①食鹽②干冰③面粉④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是過濾，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（4）為了防止水的污染．①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是D（填序號(hào)）
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有一已部分氧化的鎂帶6g（假設(shè)不含其他雜質(zhì)），其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液，最終得到氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為

A. 9.3g B. 16.1g C. 11.6g D. 24g

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