A. | 火箭發(fā)射 | B. | 節(jié)日焰火 | C. | 風(fēng)力發(fā)電 | D. | 葡萄釀酒 |
分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
解答 解:A、火箭發(fā)射過程中,燃料燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
B、燃放焰火過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
故選:C.
點評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) | B. | 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù) | ||
C. | 中子數(shù)、最外層電子數(shù) | D. | 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A:物質(zhì)用途 | B:元素之最 |
明礬:用于消毒殺菌 液氧:用于火箭中的燃料 | 海水中含量最多的元素:鈉元素 空氣中含量最多的元素:氮元素 |
C:物質(zhì)鑒別 | D:物質(zhì)構(gòu)成 |
水和酒精:聞氣味或點燃 氮氣和二氧化碳:通入澄清石灰水 | 水:由氫、氧原子構(gòu)成 氯化鈉:由鈉離子、氯離子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | B. | 白磷燃燒產(chǎn)生黑煙 | ||
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | D. | 甲烷燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“鉀瀉鹽”的化學(xué)式為MgSO4•KCl•xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。化學(xué)活動小組設(shè)計了如下種實驗方案:以下說法不正確的是
(相對分子量:MgSO4—120 BaSO4—233 AgCl─ 143.5 KCl─74.5)( )
A. 該方案能夠計算出“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B. 足量Ba(NO3)2溶液是為了與MgSO4充分反應(yīng)
C. “鉀瀉鹽”化學(xué)式中x=2
D. 上述實驗數(shù)據(jù)的測定利用學(xué)校實驗室里的托盤天平即可完成
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