關(guān)于化學(xué)與健康,下列說法正確的是(  )
A、多食用海產(chǎn)品可防治缺鐵性貧血
B、手機(jī)的塑料外殼屬于合成材料
C、人體所需微量元素應(yīng)盡量從保健品中獲得
D、我國(guó)應(yīng)禁止使用食品防腐劑
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)海產(chǎn)品含有的元素與人體健康之間的關(guān)系分析;
B、塑料屬于合成材料;
C、根據(jù)人體所需微量元素的來源分析;
D、食品防腐劑有時(shí)是必不可缺少.
解答:解:A、海產(chǎn)品含有豐富的碘,可防治甲狀腺腫大.故A錯(cuò)誤;
B、手機(jī)的塑料外殼屬于合成材料,故B正確;
C、人體所需微量元素應(yīng)盡量從食物中獲得,故C錯(cuò)誤;
D、食品防腐劑有時(shí)是必不可缺少,不應(yīng)全面禁止,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)與健康之間的關(guān)系,掌握常見的食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素是解答本題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A是一種綠色的粉末狀固體,A物質(zhì)在一定條件下發(fā)生了如圖所示的變化,D是一種黑色固體,G為一種常見的紅色金屬單質(zhì);H是一種白色沉淀.且能溶解于稀鹽酸放出氣體B,請(qǐng)根據(jù)下列要求填空:
(1)由此推斷出A中的元素有
 
種.
(2)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式:
 

(3)寫出第②③步反應(yīng)所發(fā)生的化學(xué)方程式:②
 
;其反應(yīng)類型是
 
,③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)
反映前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反映后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反映前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見表,下列說法中不正確的是( 。
A、乙是化合物
B、丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
D、乙、丁兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的妝花關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)C物質(zhì)的名稱是
 

(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明
 

(3)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:
 

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)可以用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w.
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題:
(1)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶.食譜中富含糖類的食物是
 
.為了營(yíng)養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是
 
(寫一種).
(2)她們家庭的主要生活燃料是天然氣,因天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是
 
;寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)大量客觀事實(shí)與實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,找出一些規(guī)律,并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測(cè),這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法.
如圖A是一種用于顯示事物異同點(diǎn)的信息處理方法.兩個(gè)圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息,兩圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征(相同點(diǎn)),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征(不同點(diǎn)).請(qǐng)你在下圖的空格內(nèi)填寫與圖B、圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點(diǎn)).

(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能幫助你走出認(rèn)識(shí)上的許多誤區(qū),從感性走向理性.
下面3個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,寫出你熟悉的化學(xué)方程式,否定以下各錯(cuò)誤觀點(diǎn):
序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證(化學(xué)方程式)
分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
有單質(zhì)和化合物生成的
反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
有鹽和水生成的反應(yīng)
一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)用語填空.
(1)人體中含量最多的金屬元素:
 

(2)空氣中含量最多的氣體:
 
;
(3)密度最小的稀有氣體:
 

(4)蘇打水中的陰離子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧離子符號(hào)為
 

(2)某金屬氧化物的化學(xué)式為MO,則金屬M(fèi)原子的最外層電子數(shù)可能是
 

A.1         B.2         C.6          D.8
(3)圖2元素中,與氧元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 

(4)某反應(yīng)的微觀過程如圖3所示.下列有關(guān)說法正確的是
 

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為2Cl    B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)后水溶液的pH<7       D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2:1.

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