16．下列事實(shí)與對應(yīng)的解釋相符的是（　　）
A．空氣能被壓縮--分子體積可以變小
B．50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL--分子質(zhì)量小
C．結(jié)冰的水不能流動--0℃以下，水分子不再運(yùn)動
D．甘蔗甜，苦瓜苦--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：
A、空氣能被壓縮是因?yàn)槭欠肿娱g有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故A選項(xiàng)解釋錯誤．
B、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故B選項(xiàng)解釋錯誤．
C、分子總是在不斷的運(yùn)動的，結(jié)冰的水不能流動，是因?yàn)榉肿娱g間隔變小，故C選項(xiàng)解釋錯誤．
D、甘蔗甜，苦瓜苦，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故D選項(xiàng)解釋正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)來解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，因此要熟練掌握離子的基本性質(zhì)，能用粒子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)酸和堿的說法不正確的是（　　）
A．不是所有的酸和堿都能發(fā)生中和反應(yīng)
B．酸在水中解離出來的陽離子全部是H+
C．酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水
D．堿有共同的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)橛蠴H-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．Ⅰ、水是一種重要的自然資源．

（1）水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程發(fā)生的是化學(xué)（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）日常生活中，降低水硬度的方法是煮沸．
（3）電解水時，用帶火星的木條來檢驗(yàn)圖1B試管中的氣體．
Ⅱ、圖2是一種防霾新產(chǎn)品--鼻用空氣凈化器，它的填充物是硅膠，硅膠可表示為mSiO2•nH2O．
（1）塑料是合成（選填“天然”或“合成”材料）．
（2）從組成元素種類分析，SiO2屬于氧化物．
（3）硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔，對PM2.5的吸收率達(dá)99%，說明其具有吸附性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)長期暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．濃鹽酸C．濃硫酸D．氫氧化鈣溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（填化學(xué)式）C、N2、O2、NH4HCO3、H2O、P，屬于混合物的是（填序號）（2）（5）（6）（8）（11）（12）．
（1）金剛石；（2）液態(tài)空氣；（3）氮?dú)�；�?）液態(tài)氧；（5）澄清石灰水；（6）礦泉水；（7）碳酸氫銨；（8）白酒；（9）冰水混合物；（10）紅磷；（11）鐵礦石；（2）食醋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置B由導(dǎo)管、橡皮塞、錐形瓶、長頸漏斗等儀器組成．
（2）實(shí)驗(yàn)室用適量的雙氧水和2g二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，所選用的發(fā)生裝置為B（填序號）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要回收二氧化錳，經(jīng)過一系列操作后只得到1.8g二氧化錳，造成得到二氧化錳損失的原因可能是ac（填序號）．
a．過濾時濾紙有破損          
b．二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣
c．二氧化錳殘留在濾紙上，沒有回收  
d．二氧化錳與雙氧水反應(yīng)一部分
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳．收集二氧化碳選用的收集裝置是D（填序號），用此裝置收集滿一瓶二氧化碳的操作是將導(dǎo)管伸到瓶底，通入二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，取出導(dǎo)管，蓋上玻璃片（瓶中向上）．
（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時需要用500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的稀鹽酸，可選用125g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸加入375g水稀釋而成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．水是生命之源．“生命吸管”是一項(xiàng)簡單卻有意義的發(fā)明，新一代“生命吸管”是在塑料管中裝有活性炭符合濾芯和0.01微米超濾物理過濾，過濾掉水中雜質(zhì)和有害病菌，把河水等過濾消毒成可飲用水；該裝置能為颶風(fēng)、地震或其它災(zāi)難的受害者提供安全的飲用水，還可以成為人們周末外出旅游隨身攜帶的“武器”．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．河水、湖水是混合物，通過“生命吸管”可變?yōu)榧兯?/td>
B．“生命吸管”可把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．把水煮沸，水分子的運(yùn)動速率和間隔都增大
D．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想，下列物質(zhì)分類錯誤的一組是（　�。�
A．He、O3、CB．H2CO3、H2SO4、HNO3
C．KOH、Ca（OH）2、C2H5OHD．AlCl3、Na2CO3、NH4Cl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．請用已學(xué)過的化學(xué)知識回答問題：
（1）生活中的垃圾要分類處理．下列生活垃圾：
①廢報紙 ②塑料瓶 ③易拉罐 ④剩飯菜，其中屬于可回收再生的是B．
A．①②④，B．①②③，C．②③，D．①②③④
（2）用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹（主要成份為氧化鐵），有利于廢舊鋼鐵的回收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）家庭中常用的用的“潔廁靈”不能與“84”消毒液混用，否則會產(chǎn)生使人中毒的氣體．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．
（4）“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．其中，二氧化碳在無機(jī)物和有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化中起著非常重要的作用．如圖是這種作用的一個具體體現(xiàn)，

圖中的有機(jī)物A在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，提供生命活動所需的能量．寫出葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下與O2反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．寫出無機(jī)鹽與酸作用轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案