16.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱350
xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱370
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
Ⅱ中x的值應(yīng)為3.0.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]實(shí)驗(yàn)所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是MnO2
②乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是圖1中的e(填編號(hào)).

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解得越快.
[反    思]丙用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較相同時(shí)間內(nèi),電子天平示數(shù)的變化大小也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

分析 ①根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下分解成氯化鉀和氧氣分析;
根據(jù)控制氯酸鉀的質(zhì)量相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果分析;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)反應(yīng)速率越快催化效果越好進(jìn)行解答;
②根據(jù)氣體短管進(jìn)長管出才能排出試劑瓶中的水、表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生成氧氣所以敞口的容器中剩余物質(zhì)的質(zhì)量減輕分析.

解答 解:①氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下分解成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
控制氯酸鉀的質(zhì)量相等才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果,所以氯酸鉀的質(zhì)量為3.0g;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]反應(yīng)速率越快催化效果越好,所以實(shí)驗(yàn)所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是二氧化錳;
故答案:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;3.0;MnO2;
②氣體短管進(jìn)長管出才能排出試劑瓶中的水,故答案:e; 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知在相同條件下,雙氧水的濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速率越快,故答案:雙氧水濃度越大;
生成氧氣所以敞口的容器中剩余物質(zhì)的質(zhì)量減輕,減輕的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,故答案:相同時(shí)間內(nèi),電子天平示數(shù)的變化大。

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)探究了二氧化錳和氧化銅在過氧化氫制氧氣中的催化作用,側(cè)重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰Φ目疾椋?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.活離不開化學(xué)知識(shí),家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容.
(1)面的主要成分都是由碳、氫、氧三種元素組成的淀粉.大米在溫度為
20℃~38℃、相對(duì)濕度達(dá)到80%~85%以上時(shí)最容易發(fā)生霉變,產(chǎn)生一種叫做黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)的致癌物質(zhì).在生活中大米應(yīng)存放在低溫干燥處處.
(2)液態(tài)植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂,對(duì)人體主要的作用是提供能量.
若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是蓋鍋蓋,其滅火的原理是隔絕空氣.
(3)鹽中加碘可以有效地預(yù)防甲狀腺腫大;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使用使兒童貧血發(fā)病率明顯下降.
(4)黃瓜中富含維生素C,維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜的最佳方法是添醋涼拌.
(5)對(duì)于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取回收利用的措施,防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于資源的敘述不正確的是(  )
A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少
B.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
C.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于物理變化
D.更多利用太陽能可減少環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會(huì)兒再把燃著的小木條置于燒杯口,此時(shí)小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺.據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)由于液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)低(填“高”或“低”)導(dǎo)致氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來;工業(yè)上就利用此原理制備氧氣,此制備過程是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)“過一會(huì)兒,小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺”,其原因是O2后蒸發(fā)出來,且O2可以支持燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2CO點(diǎn)燃
BMnO2C粉在空氣中充分灼燒
CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的鐵粉,過濾
DNaCl固體泥沙溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一種無色氣體X通過灼熱的碳,得到另一種氣體Y,Y和灼熱的CuO反應(yīng)又得到銅和X,X和Y是下列各組物( 。
A.CO  CO2B.O2  COC.CO2   COD.O2  CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)通過微粒能量的變化實(shí)現(xiàn)了固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的轉(zhuǎn)化.物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒D.微粒的間隙發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.某實(shí)驗(yàn)小組計(jì)劃用20%的氯化鈉溶液,配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液.計(jì)算:應(yīng)取20%的氯化鈉溶液多少克?需要多少毫升水?(水的密度:1g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用化學(xué)符號(hào)表示:
①自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)C     
②一種有毒的氣體CO
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O   
④2個(gè)鐵離子2Fe3+
⑤氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
⑥地殼中含量最多的金屬元素Al.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案