A. | NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 | B. | HCl、AgNO3、Na2SO4 | ||
C. | CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 | D. | NaCl、K2CO3、NaOH |
分析 pH=1的無色溶液中含有大量的氫離子.
A、根據(jù)三種離子之間的反應(yīng)以及與氫離子的反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氯離子和銀離子、硫酸根離子和銀離子會生成氯化銀沉淀、硫酸銀沉淀進(jìn)行分析;
C、根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氫離子和氫氧根離子會生成水進(jìn)行分析;
解答 解:pH=1的無色溶液中含有大量的氫離子.
A、題中的三種物質(zhì)之間都不會反應(yīng),也不會與氫離子反應(yīng),且形成的都是無色溶液,滿足題意,故正確;
B、氯離子和銀離子、硫酸根離子和銀離子會生成沉淀,三種物質(zhì)在溶液中不能共存,故錯誤.
C、硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸鐵溶液顯黃色,而題中要求的是無色透明溶液,不滿足題意,故錯誤;
D、氫氧根離子和氫離子會生成水,氫氧根離子和碳酸根離子會生成二氧化碳?xì)怏w,所以三種物質(zhì)在pH=1的無色溶液中不能大量共存,故錯誤;
故選:A.
點評 本題考查了常見離子的共存問題,完成此題,可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)進(jìn)行,要求同學(xué)們熟記常見的酸堿鹽在水中的溶解性,以便靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體 | |
B. | 用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體 | |
C. | 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體 | |
D. | 在實驗室中,用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 實驗結(jié)論 | |
取上述實驗 后的溶液 | 丙同學(xué)滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ | 驗證了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng) |
丁同學(xué)滴加氯化鈣 | 生成白色沉淀 | CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對二甲苯中的C、H元素的質(zhì)量比為48:5 | |
B. | 對二甲苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成 | |
C. | 對二甲苯分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 | |
D. | 對二甲苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水壺?zé)畷r,壺蓋被頂開,說明水分子的體積在受熱時變大了 | |
B. | 水可以結(jié)成冰,說明水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 電解水生成氫氣與氧氣,說明水分子可以再分解 | |
D. | 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨和水 | B. | 生石灰和水 | ||
C. | 碳酸鈉和稀鹽酸 | D. | 二氧化錳和過氧化氫溶液 |
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