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2．如圖實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（　　）
A．用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B．用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體
C．用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D．在實驗室中，用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙

分析 A、根據氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫氣體都反應分析；
B、根據混合物的分離方法分析；
C、根據二氧化碳的制取藥品及發(fā)生裝置進行分析；
D、根據過濾可以除去不溶性雜質分析．

解答 解：A、用圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體，用氫氧化鈉溶液不可以，因為氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫氣體都反應，達不到實驗目的，符合題意，故選項正確；
B、加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液，水分蒸發(fā)能得到氯化鈉固體，能達到實驗目的，不符合題意，故選項錯誤；
C、用圖所示裝置制取少量CO2氣體，圖示裝置和藥品都可以，并且此裝置可以控制反應的發(fā)生和停止，能達到實驗目的，不符合題意，故選項錯誤；
D、在實驗室中，用圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙可行，因為過濾可以除去不溶性雜質，能達到實驗目的，不符合題意，故選項錯誤．
故選A．

點評 本考點屬于物質的分離或凈化的探究，也考查了物質的分離、二氧化碳的制法和過濾的原理等，根據物質的溶解性和除雜質的條件，要認真分析，綜合把握，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是鎂的原子結構示意圖及其在元素周期表中的部分內容，下列說法正確的是（　　）
A．鎂是非金屬元素B．鎂的化學性質比較穩(wěn)定
C．鎂的相對原子質量是24.31gD．鎂原子易失去電子成為陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵，下列關于鐵的說法中，正確的是（　�。�
A．煉鐵的反應中鐵的氧化物是還原劑
B．鋼是很純的鐵
C．四氧化三鐵中鐵元素質量分數比氧化鐵高
D．被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．現有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關空格：

（1）除去食鹽水中的少量泥沙，應選用的一套裝置是B（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒．
（2）在進行 A 裝置相關操作時，通常在實驗桌上放一石棉網．該石棉網在此實驗過程中的用途是放置加熱后的蒸發(fā)皿；石棉網屬于復合（選填“復合”或“合成”）材料．
（3）用裝置 C 可制備 CO2氣體，實驗中始終未能檢驗到 CO2 已集滿，下列解釋不合理的是C（填序號）
A．裝置可能漏氣                    B．藥品用量可能不足
C．導氣管伸到接近集氣瓶底部         D．藥品可能失效
（4）實驗室可用 D 裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯誤的是D（填序號）
A．制取甲烷的藥品是固體        B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應              D．甲烷密度大于空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學與生活密切相關，結合所學化學知識回答問題．
（1）“人是鐵，飯是鋼”，同時也要注意營養(yǎng)均衡，六大營養(yǎng)素包括蛋白質、糖類、油脂、無機鹽、維生素和水；老年人若患骨質疏松癥需補充鈣元素
（2）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵．鐵在氧氣中可以燃燒，其反應的化學方程式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．工業(yè)上用一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列沒有發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
    分子運動實驗		B．
   面粉爆炸實驗
C．
    白糖晶體的形成		D．
用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．甲酸（HCOOH）和乙酸都是有機酸，且都是無色、有刺激性氣味的液體，有腐蝕性．
（1）若證明甲酸具有酸性，可選用的指示劑是紫色石蕊試液；可用pH試紙來粗略測出其酸度．
（2）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸和濃硫酸混合加熱，甲酸脫水后會轉變成一氧化碳和水．
（3）乙酸中碳、氫、氧的質量比為6：1：8；乙酸與鹽酸化學性質相似，能與氫氧化鈉溶液反應，該反應所屬的基本反應類型是復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質在pH=1的無色溶液中能大量共存的是（　�。�
A．NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B．HCl、AgNO3、Na2SO4
C．CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3D．NaCl、K2CO3、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在過濾、蒸餾、吸附、沉淀等多種凈化水的方法中，能除去異味和色素的是吸附，能使硬水軟化的是蒸餾．

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