11．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．加鈣牛奶B．水銀C．凈化后的空氣D．澄清石灰水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、加鈣牛奶中有鈣、蛋白質(zhì)等，屬于混合物，故選項錯誤；
B、水銀屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
C、凈化后的空氣也有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故選項錯誤；
D、澄清石灰水中有氫氧化鈣、水，屬于混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)把下列三種物質(zhì)：A、二氧化碳 B、氧化鈉 C、氯化鈉分別溶于水中，所得溶液pH由大到小排列的順序為B＞C＞A（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，李明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系，（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物（填物質(zhì)類別）．
（2）反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表氫的前面．
（3）寫出一個符合反應(yīng)③且有紅褐色沉淀溶解的方程式3HCl+Fe（OH）3═FeCl3+3H2O
（4）寫出一個符合反應(yīng)④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）驗證反應(yīng)①，可以選擇下列A、C（兩種物質(zhì)序號）進行反應(yīng)
A．Na2SO4    B．KNO3     C．Ba（OH）2D．NaOH
（6）堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是，堿溶液中都含有OH-（填微粒符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2013年4月25日晚8點，臺州市路橋區(qū)峰江街道一金屬堆場，十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃．金屬鎂是一種銀白色的金屬，燃燒時能產(chǎn)生眩目的白光，極易發(fā)生爆炸．此外，金屬鎂在高溫條件下遇到水會釋放出氫氣，還能在二氧化碳中劇烈燃燒產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．你認為他的結(jié)論不正確的是（　　）
A．某些金屬的燃燒不能用CO2滅火
B．該反應(yīng)是放出熱量
C．該反應(yīng)的實質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)
D．某些金屬的燃燒不能用水撲救

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16．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；
（2）寫出一個初中化學(xué)中能用C裝置制取的氣體化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；收集次氣體可選用的一種裝置是E（填序號）；
（3）據(jù)查8.12天津大爆炸與一種叫電石的化學(xué)物質(zhì)有一定關(guān)聯(lián)，常溫下塊狀電石CaC2與水快速反應(yīng)產(chǎn)生微溶于水、易燃易爆的乙炔氣體C2H2和氫氧化鈣．在實驗室利用該反應(yīng)制取乙炔氣體時必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，你認為如圖中最適合實驗室制取一瓶較純凈的乙炔氣體的裝置是（填裝置序號）；寫出實驗室制取乙炔氣體的反應(yīng)方程式CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2．

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3．取50g葡萄糖注射液于燒杯中，逐滴加入新制的氫氧化銅并加熱，至不再產(chǎn)生沉淀為止，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱得固體質(zhì)量為2.0g．該反應(yīng)原理為：C6H12O6+2Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C6H12O7+Cu2O↓+2H2O，請計算該葡萄糖注射液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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20．某混合氣體N可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成．為了解組成情況，某同學(xué)設(shè)計了如下裝置進行實驗（假設(shè)NaOH溶液可以完全吸收CO2）：

請根據(jù)下表中的實驗，完成①、②、③、④中的內(nèi)容．
  可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象 氣體N的組成
 
 X中液體		 Y中黑色粉末 Z中液體
 （1） 
不渾濁		 
 變成光亮的紅色		 不渾濁 ①
H2
 （2） 變渾濁 
 變成光亮的紅色		 ②
變渾濁		 CO和CO2
 （3） 變渾濁 ③
不變色（或無變化）		 不渾濁 CO2
 （4） ④
變渾濁		 
 變成光亮的紅色		 不渾濁 H2和CO2

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1．人體健康離不開化學(xué)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．芹菜、動物肝臟、豆類中含有人體所需的鐵元素
B．霉變食物中的黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病
C．甲醛、一氧化碳、重金屬中毒的原因都是它們與蛋白質(zhì)反應(yīng)，使其變質(zhì)
D．鐵、銅、氟、錫、鋁都是人體必需的微量元素

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