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7．類推是學習化學時常用的思維方式．以下類推結果正確的是（　　）
A．有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質一定是有機物
B．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質一定是堿
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質一定不是化合物
D．碳酸鹽遇酸有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽

分析 A、根據(jù)有機物的概念解答；
B、根據(jù)堿的性質解答；
C、根據(jù)化合物的概念以及組成解答；
D、根據(jù)碳酸鹽的性質解答．

解答 解：A、有機物都含有碳元素，含有碳元素的物質不一定是有機物，例如一氧化碳不屬于有機物，錯誤；
B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的物質不一定是堿，例如碳酸鈉溶液呈堿性，屬于鹽類物質，錯誤；
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質一定不是化合物，正確；
D、碳酸鹽遇酸有氣體產生，與酸反應產生氣體的不一定是碳酸鹽，還可能是活潑金屬，錯誤；
故選C．

點評 本題難度不大，掌握有機物的概念、堿的性質、化合物的組成以及碳酸鹽的性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．保護環(huán)境，提高環(huán)保意識是每個公民的義務和責任，下列做法有利于環(huán)境保護的是（　�。�
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B．提倡使用一次性木筷
C．推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒
D．為了提高糧食產量，大量使用農藥、化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．我國利用碳復合材料（密度比鋁合金�。┨娲X合金制作探月衛(wèi)星的天線展開臂，具有許多優(yōu)點，下列說法不合理的是（　�。�
A．復合材料的綜合性能比鋁合金好B．節(jié)約了金屬資源
C．有效地減輕了衛(wèi)星的重量D．減少了太空垃圾的產生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過量鹽酸反應，其中（　　）
A．碳酸鈉消耗的氯化氫多B．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學與生活密切相關，學好化學能更好地服務于生活．下列說法錯誤的是（　　）
A．綠色化學的快速發(fā)展減少了環(huán)境污染
B．用聚氯乙烯塑料包裝食品
C．食品包裝中充氮氣以防腐
D．用活性炭吸附冰箱內的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）水分子H2O；（2）2個氮原子2N；（3）3個鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是B．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶內氧氣已收集滿的依據(jù)是集氣瓶口有較大氣泡向外冒出．
（3）實驗室制取二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置為A．若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請按照氣流從左到右的方向，用儀器接口字母表示連接順序．
發(fā)生裝置端口→（g）→（f）→（e）→（d）→（a）．
（4）檢驗二氧化碳氣體的方法是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．牛奶變質C．木炭燃燒D．糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．2015年4月13日，西昌市動物疫病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經查閱資料可知：過氧乙酸（化學式為C2H4O3）是無色液體，有強烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學性質，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請回答下列問題：
（1）過氧乙酸的物理性質有：無色液體，易溶于水（寫出兩條即可）．
（2）過氧乙酸溶液中存在的陽離子是H+（填離子符號）．

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