將一塊質(zhì)量為10.0g的鐵合金放入100g稀硫酸中，恰好完全反應（鐵全金中只有鐵會與稀硫酸反應生成氫氣），測得生成的氫氣為0.2g（化學方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑），試計算：
（1）該鐵合金中鐵的質(zhì)量．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結合的計算
分析：根據(jù)反應生成的氫氣的質(zhì)量并結合方程式求出鐵的質(zhì)量和消耗的硫酸的質(zhì)量，再利用溶質(zhì)和質(zhì)量分數(shù)的計算公式即可解答；
解答：解：（1）設參加反應的鐵的質(zhì)量是X，100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑
 98   56        2
 y    X         0.2g
2
0.2g
=
56
x
，
2
0.2g
=
98
y

x=5.6g，y=9.8g
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：
9.8g
100g
×100%=9.8%；
答：鐵合金中鐵的質(zhì)量為5.6g，稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)9.8%．
點評：本題考查了根據(jù)方程式的簡單計算，及對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的應用，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列生產(chǎn)、生活中的做法不正確的是（　�。�
A、分類回收廢棄的紙張、塑料、金屬等
B、用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C、用碳酸鈣做補鈣劑
D、用汽油除去襯衫上的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

將26.0克不純的氯化鋇粉末（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應）放入一定量硫酸鈉溶液中，恰好完全反應，反應后得到質(zhì)量百分比濃度為12.0%的溶液97.5克．請計算：
（1）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）不純的氯化鋇粉末中含氯化鋇的質(zhì)量百分含量；
（3）反應前硫酸鈉溶液的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列酸的酸式酸根和酸根．
（1）HBO2，HNO2，HF，HAlO2；
（2）HPO3，H3PO3，HPO2；
（3）H2SO3，H2S2O3，H2S；
（4）HClO4，HClO3，HClO；
（5）HBrO4，HBrO3，HBrO，HBr；
（6）HIO4，HIO3，HIO，HI．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明和小紅發(fā)現(xiàn)市場上的一種豆奶粉裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，鼓鼓的，好象一個小“枕頭”，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）請你設計一個簡單的實驗，判斷小明的猜想是正確的操作
 
；現(xiàn)象
 
．
（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①
 
；②
 
．
（3）家庭小實驗我們可選用一些生活用品來代替化學儀器，如果是在家里做（1）的實驗，你要在
 
中完成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是木炭在氧氣中燃燒試驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）夾持木炭的儀器名稱為
 
．
（2）未經(jīng)點燃的木炭
 
（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（3）C圖中將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由上向下
 
（填“快速”、“緩慢”）插入，這樣做的目的是
 
．
（4）待燃燒停止，集氣瓶冷卻后，向集氣瓶中加入物質(zhì)E，振蕩．物質(zhì)E是
 
，加入物質(zhì)E的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a
 
，b
 
；
（2）寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學符號表達式
 
；
（3）利用上述反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選
 
（填序號，下同），常用于收集氧氣的裝置是
 
．檢驗氧氣的方法是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請你用所學的化學知識結合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關問題：
（1）唐山市大部分地區(qū)管道煤氣被方便、價廉的管道天然氣置換了，天然氣主要成分是
 
，它在空氣中充分燃燒的化學方程式為
 
．
（2）走進加油站，你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是
 
．國務院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學生我們應該有節(jié)能的意識，請你提出一條具體的節(jié)能建議
 
．
（3）某校學生到郊外野炊，負責燒飯的同學引燃枯枝后迅速往灶里塞滿枯枝，結果燃燒不旺并產(chǎn)生了濃煙，原因是
 
；活動結束后，同學們及時用水把火熄滅，其主要滅火原理是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙是化合物，X，Y是單質(zhì)，已知：甲+X→乙+Y，完成下列題．
（1）在常溫下若乙是氣體，則X是
 
，在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則X是
 

（2）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則此反應的化學方程式可表示為：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案