根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;收集氧氣時,使用
 
(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為2KClO3
MnO2
2KCl+3O2↑因為反應(yīng)條件是
 
,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(選填裝置序號).
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)實驗的步驟分析:先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;用排水法收集的氣體較純凈;
(3)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下反應(yīng)的發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,選擇收集方法;根據(jù)主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:
(1)①是試管;②是集氣瓶;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
根據(jù)實驗的步驟,在加藥品前需要檢查裝置的氣密性,否則裝置漏氣而收集不到氣體;氧氣不易溶于水且密度大于空氣,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集;但排水法收集的氣體較純;
(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為2KClO3
MnO2
2KCl+3O2↑,是屬于固體加熱的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;
故答案為:
 (1)①試管; ②集氣瓶 
 (2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;檢查裝置氣密性;  E.
 (3)加熱;  A.
點評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫,難度不大,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是(  )
A、稀有氣體B、二氧化碳
C、氧氣D、氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖標(biāo)與文字相符的是(  )
A、
禁止煙火
B、
當(dāng)心可燃物
C、
當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)
D、
禁止放易燃爆物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
B、凡由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
C、由一種物質(zhì)生成兩種及兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)
D、有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在于相對原子質(zhì)量不同
B、原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
C、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

劉星表演了一組化學(xué)魔術(shù):在A、B、C三個盛有無色液體的玻璃杯中,分別加入礦泉水瓶裝的一種無色液體.同學(xué)們看到了奇特的現(xiàn)象:A杯變?yōu)椤凹t葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變?yōu)椤捌保óa(chǎn)生大量氣泡);C杯變?yōu)椤芭D獭保ǔ霈F(xiàn)白色渾濁).請你來揭開魔術(shù)的奧秘. 
(1)礦泉水瓶中的液體是顯堿性的鹽溶液,則此鹽溶液可能是
 
溶液;
(2)已知B杯中盛的是稀鹽酸,則產(chǎn)生氣體的用途之一是
 

(3)若C杯中的藥品是氯化鋇溶液,則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以[Ca5(PO43(OH)]羥基磷酸鈣晶體形式存在,其相對分子質(zhì)量為502.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例適合,是健骨的理想食品.如圖是某乳液公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字.請仔細(xì)閱讀后回答問題:

(1)羥基磷酸鈣晶體中含有
 
種元素;每個Ca5(PO43(OH)分子中有
 
個原子;鈣和氧原子個數(shù)比為
 

(2)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100ml牛奶中含有脂肪的量至少為3.3g.那么一盒牛奶含鈣至少
 
g(保留到0.01g).
(3)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%).
(4)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝多少盒牛奶?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品15g,加入適量稀鹽酸,先后分別進(jìn)行了五次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:(提示:碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))
實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g 15 15 15 15 15
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50
生成二氧化碳的質(zhì)量/g 1.1 m 3.3 4.4 4.4
根據(jù)該同學(xué)的實驗,試回答以下問題:
(1)表中m的值為
 
;上表五次實驗中,第
 
次實驗完全反應(yīng).
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).
(3)石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示電解水實驗中,a管產(chǎn)生的氣體是
 
,具有
 
性,b管產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
.由電解水的實驗可以得出水是由
 
組成,在做該實驗時,往往要在水中加入稀硫酸,其目的是
 

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