如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)C試管中收集到的氣體是
 
,電源B是
 
.(填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”)
(2)請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是
 
組成的.
(3)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,沒有發(fā)生改變的微粒是
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答:解:(1)由電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖可知,C試管中收集到的氣體較少是氧氣,D試管中收集到的氣體較多是氫氣,連接的應(yīng)是電源B是負(fù)極;
(2)水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是氫元素和氧元素組成的.
(3)原子在化學(xué)變中不能再分,所以,在水的電解實(shí)驗(yàn)中,沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子.
故答為:(1)氧氣,負(fù)極;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,氫元素和氧元素;(3)氫原子和氧原子.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的方法是(  )
A、將二氧化碳倒出
B、將氣體能過(guò)灼熱的炭層
C、將氣體通過(guò)蒸餾水中
D、將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)習(xí)迎考階段,萌萌噠同學(xué)梳理了以下知識(shí),其中正確的是( 。
①一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià);②實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石的目的:加快蒸餾速度;③電解水的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;④自制簡(jiǎn)易凈水器不能軟化水;⑤檢驗(yàn)水的軟硬,常用肥皂水;⑥滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗,直接放回原瓶.
A、①③④⑤⑥B、②③④⑤
C、①④⑤D、①②③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極連接的電極的氣體是
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型的
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
D、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表中的一小部分,其中碳元素的部分信息缺失,下列有關(guān)碳元素的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤 的是( 。
5 B

10.81
C

12
7 N

14.01
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素常見的化合價(jià)有+2、+4價(jià)
C、該元素的單質(zhì)硬度都很大
D、該元素對(duì)應(yīng)原子的質(zhì)子數(shù)一定為6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸的商標(biāo)如圖,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算:
(1)該試劑瓶中硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g
(2)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸需這種濃酸多少克?
(3)取足量的稀硫酸與6.5g鋅充分反應(yīng),可制得H2多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用.
【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;ZnCl2、NH4Cl均易溶于水.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如圖:

步驟b所對(duì)應(yīng)的操作名稱是
 
;步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅?div id="fthh535" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【得出結(jié)論】步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃,因此MnO2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用.
【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明MnO2
 
 
在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),我國(guó)有一些城市向全體市民發(fā)出節(jié)約用水的倡議.下列做法或建議錯(cuò)誤的是( 。
A、洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)好噴頭
B、刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水
C、拖完地的水澆花
D、為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗

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