1．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是反應(yīng)速率太快，不易控制．
（2）發(fā)生裝置：圖B裝置中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖A（填序號(hào)）發(fā)生裝置．
（3）小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色，G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；反應(yīng)物接觸越充分，反應(yīng)速率越快；
（2）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置；
（3）根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，進(jìn)行分析．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)室是采用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，故化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；不用粉末狀的Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是：粉末狀的碳酸鈉易溶于水，能和稀鹽酸充分接觸，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)速率過(guò)快，不易控制．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反應(yīng)速率太快，不易控制；
（2）圖B裝置中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，屬于固體和固體在加熱條件下反應(yīng)，故應(yīng)選圖A發(fā)生裝置．故填：長(zhǎng)頸漏斗；A；
（3）當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，二氧化碳和石蕊試液中的水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，①中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色；G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．故填：紫色石蕊試液變紅色；密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后數(shù)據(jù)如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．丙可能為催化劑
C．反應(yīng)中，丙和丁質(zhì)量的變化量之比為3：2
D．丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗，該裝置便具有可控制反應(yīng)速率的優(yōu)點(diǎn)．若要收集純凈氧氣可選用的收集裝置為E（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所選用的發(fā)生裝置為B小明同學(xué)用如圖2所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉的反應(yīng)，擠壓膠頭滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，但小芳同學(xué)覺(jué)得該反應(yīng)不能證明二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，還應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加氫氧化鈣（或氫氧化鋇）溶液（填一種堿），若觀察到有白色沉淀生成的現(xiàn)象，即可證明兩者發(fā)生了反應(yīng)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（或Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）并生成氯化鈣和一種常見(jiàn)的液體．已知，常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用．
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
②干燥NH3時(shí)不能選用下列干燥劑中的B（填序號(hào)）．
A．固體氫氧化鈉       B．濃硫酸         C．生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）溫度為t1℃時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C（填字母代號(hào)）；
（3）t2℃時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是A（填字母代號(hào)）．將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．鑒別下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是（　�。�
A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時(shí)火焰顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D．氮?dú)夂投趸迹旱渭幼仙锶芤夯驅(qū)⑷贾哪緱l伸入瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、收集、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置．
請(qǐng)根據(jù)題目信息，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制氧氣的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
①若制取一瓶干燥的O2，所選儀器的連接順序?yàn)锳→F→E（填序號(hào)）．
②若用上述方案收集一瓶O2，其驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（2）上述裝置也可用來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
①若將少量二氧化碳?xì)怏w通入裝置G里的足量石灰水中，溶液的pH會(huì)變小（填“變大”、“變小”或“不變”），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②將一個(gè)圓底燒瓶收集滿純凈的CO2氣體，然后按如圖中裝置H所示進(jìn)行試驗(yàn)：
先將膠頭滴管內(nèi)的濃氫氧化鈉溶液擠入圓底燒瓶，再打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是有噴泉噴出．
該現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差．
③根據(jù)裝置G和裝置H中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，可以得知CO2氣體能與堿（填“酸”、“堿”、“鹽”之一）溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
由此可知：NaOH溶液、石灰水等實(shí)驗(yàn)藥品必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．填寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)
（1）鈣元素Ca（2）三個(gè)銅原子3Cu（3）兩個(gè)五氧化二氮分子2N2O5
（4）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+（5）氧化鎂中鎂元素+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O（6）氯化鐵FeCl3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列應(yīng)用與相應(yīng)原理（化學(xué)方程式表示）以及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用氫氣還原氧化銅：CuO+H2═Cu+H2O    還原反應(yīng)
B．紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量：P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5    化合反應(yīng)
C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑      分解反應(yīng)
D．木炭做燃料：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO               氧化反應(yīng)

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