5．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是．
A．木炭放入燃燒匙中加熱到發(fā)紅，然后迅速伸入到氧氣瓶底部
B．硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)所用的燃燒匙內(nèi)應(yīng)預(yù)先墊上一層石棉布
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，應(yīng)先將潔凈的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀
D．細(xì)鐵絲燃燒的氧氣瓶中應(yīng)先裝有少量的水或細(xì)沙

分析 A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析；
B、在硫在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析；
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)分析；
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、木炭放入燃燒匙中加熱到發(fā)紅，然后由瓶口緩慢伸入到氧氣瓶底部，故A錯(cuò)誤；
B、硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)所用的燃燒匙內(nèi)應(yīng)預(yù)先墊上一層石棉布，將硫和燃燒匙隔開，故B正確；
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，應(yīng)先將潔凈的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，可以增大與氧氣的接觸面積，故C正確；
D、細(xì)鐵絲燃燒的氧氣瓶中應(yīng)先裝有少量的水或細(xì)沙，可以防止濺落的熔化物炸裂瓶底，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)解分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)物質(zhì)的歸納、分類中，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．燒堿、純堿、熟石灰是常見的堿
B．不銹鋼、焊錫、生鐵是常見的合金
C．濃硫酸、火堿、生石灰是常見的干燥劑
D．炭、一氧化碳、氫氣是常見的還原劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（SiH4）與甲烷的性質(zhì)具有許多相似性，如在點(diǎn)燃的條件下，都能燃燒生成相應(yīng)的氧化物．SiH4屬于化合物（物質(zhì)類別）；SiH4中硅元素的化合價(jià)是-4價(jià)； SiH4在空氣中燃燒生成二氧化硅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是（　�。�
A．
向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液
B．
t℃，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C．
向一定量的HCl和CaCl2混合液中不斷滴入Na2CO3溶液
D．
向CuCl2和H2SO4的混合液中加入過(guò)量Ba（OH）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．60℃時(shí)，把一定量的硝酸鉀溶液等分為甲、乙兩杯，若甲杯再溶解44克硝酸鉀，乙杯蒸發(fā)40克水，甲乙兩杯溶液均剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，求60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是酒精燈．“b”的儀器名稱是試管．“c”的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗．“d”的儀器名稱是集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或D，該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，制取裝置是B（填字母序號(hào)，下同），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）選用排空法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖1所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）端進(jìn)入．
（3）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，己知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇C（填字母）．如果要得到干燥的乙炔氣體，可以在D裝置中加入濃硫酸，收集乙炔的集氣瓶應(yīng)與D裝置的c（填“b”或“c”）端連接．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時(shí)，二氧化錳在反．應(yīng)中的作用是催化作用．利用如圖2所示流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．  （二氧化錳不溶于水）操作m的名稱是過(guò)濾．操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒，操作m中該 儀器的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同）寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），但還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)在試管口放一團(tuán)棉花，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選裝置D ，
檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（4）圖F裝置可收集和儲(chǔ)備氧氣，若該裝置裝滿水用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填 a或b）b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某氯堿工廠排放的尾氣里含有有毒的氯氣（Cl2），為防止其污染空氣，工廠用20%的NaOH溶液吸收氯氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O）．計(jì)算：4噸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少？

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