為了更好掌握物質(zhì)的性質(zhì)規(guī)律,對物質(zhì)的分類是經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法,不同物質(zhì)有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),有如下六種物質(zhì),請根據(jù)下列物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分類.
①廁所清潔劑 ②洗發(fā)水 ③護(hù)發(fā)素 ④廚房洗滌劑 ⑤爐具清潔劑 ⑥除銹劑
分類標(biāo)準(zhǔn):
 
包含物質(zhì):
 
(填寫序號)
考點(diǎn):溶液的酸堿性測定
專題:常見的酸 酸的通性
分析:對物質(zhì)的分類方法有很多種,本題可以根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分類.掌握常見物質(zhì)的酸堿性.
解答:解:①廁所清潔劑顯酸性,②洗發(fā)水顯堿性,③護(hù)發(fā)素顯酸性,④廚房洗滌劑顯堿性,⑤爐具清潔劑顯堿性,⑥除銹劑顯酸性.
故答案為:堿性;②④⑤.
點(diǎn)評:此題是一道開放性的題目,分類的方法可以不只局限于上面的幾種,當(dāng)然也可以根據(jù)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分類,但是不管是那種都要嚴(yán)格按照定義來分類.
練習(xí)冊系列答案
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36g高錳酸鉀和多少g水所含的氧元素質(zhì)量相等?

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化學(xué)為交通運(yùn)輸作出很多貢獻(xiàn),請回答下列問題.
(1)汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是
 

(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 

(3)載人航天飛船用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物,發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到高溫,引起高氯酸銨發(fā)生分解,產(chǎn)生空氣中含量最多的兩種氣體.一種常見的液態(tài)氧化物和氯氣,寫出高氯酸銨分解的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)變化為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
; 在人體內(nèi)含量最多的元素符號是
 
;標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià)是
 
;
元素名稱
(2)氯化鈣的化學(xué)式
 
;  FeSO4的物質(zhì)名稱為
 
;
(3)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是
 
(填字母序號),屬于混合物的是
 
(填字母序號).選用上表中元素,表示A圖中的分子,其化學(xué)式可能為
 
(寫出兩種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,只用一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、CO2→CaCO3
B、H2CO3→CO
C、Fe→Cu
D、H2O2→O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20毫升,該生傾倒出部分液體后,又俯視讀其體積為10毫升.則倒出液體的體積為( 。
A、大于10毫升
B、10毫升
C、小于10毫升
D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

低鈉鹽是將普通碘鹽中的部分氯化鈉用氯化鉀代替,有調(diào)節(jié)體內(nèi)Na+、K+平衡,預(yù)防高血壓的功能.如圖為某低鈉鹽的相關(guān)說明,如果一個(gè)人每天需攝入食鹽的質(zhì)量為6g,則食用這種低鈉鹽比食用普通食鹽每天少吃鈉多少g( 。
A、0.68gB、45.6g
C、0.71gD、1.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與常見物質(zhì)x反應(yīng)可制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2X=TiO2+4HCl.下列關(guān)于物質(zhì)x的說法不正確的是(  )
A、該物質(zhì)是由氫、氧兩種元素組成
B、該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O
C、該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8
D、該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B、空氣中稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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同步練習(xí)冊答案