下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
取用NaCl
B、
稱量NaCl
C、
量取H2O
D、
溶解NaCl
考點：固體藥品的取用,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)固體藥品的取用進行分析；
B、根據(jù)天平的正確使用方法進行分析；
C、根據(jù)量筒的正確使用方法進行分析；
D、根據(jù)量筒不能用來溶解固體進行分析．
解答：解：A、固體藥品通常放在廣口瓶內(nèi)，取用固體藥品用藥匙，瓶塞倒放，故A正確；
B、稱量氯化鈉左物右碼，故B正確；
C、量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，故C正確；
D、量筒不能用來溶解固體，溶解固體用燒杯，故D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要了解各操作的注意事項，了解錯誤操作可能引起的危害和誤差．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：CO2通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液會變紅，是因為CO2能與H2O反應(yīng)生成H2CO3的原故．
常溫下二氧化硫是無色氣體，它能與水反應(yīng)生成亞硫酸（SO2+H2O=H2SO3），亞硫酸具有酸性，也能使紫色石蕊溶液變紅．為了驗證二氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)，請你來共同研究．
（1）要驗證二氧化硫氣體能與水反應(yīng)，你認(rèn)為最好用下述中
 
（填選項編號）
方法來證明．     A、討論      B、調(diào)查      C、實驗
（2）甲同學(xué)用如圖所示的方法，將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他得出：紫色蕊試液會變
 
色，證明二氧化硫能與水反應(yīng)．
（3）乙同學(xué)用紫色石蕊溶液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分別進行如下實驗：
①一只噴灑水
②一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；
③一只噴灑水后放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；
在乙同學(xué)的試驗中，紫色小蝴蝶不會變色的是
 
、
 
（填實驗編號）．
（4）你覺得甲、乙同學(xué)的方案相比，哪個更好？
 
，你的理由是
 
．
（5）你還有其他方案嗎？如有說出你的一種方案：操作：
 
，現(xiàn)象和結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過氧化氫分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：
用10mL過氧化氫制取150mL所需的時間（秒）
反應(yīng)條件\濃度30% 過氧化氫15% 過氧化氫10%過氧化氫5%過氧化氫
無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱360480540720
二氧化錳催化劑、加熱102560120
請你分析回答：
（1）該研究小組在設(shè)計方案時．考慮了濃度、
 
、
 
等因素對過氧化氫分解速率的影響；
（2）請你再提出一個影響過氧化氫分解速率的因素（不能與上面的相同），并寫出驗證該因素的設(shè)計方案．我提出的又一個影響因素是
 
；我設(shè)計的驗證方案是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．
（1）水有硬水和軟水，生活中可用
 
加以鑒別；
（2）若要對該河水進行凈化處理，以下的凈水操作，你認(rèn)為合理的順序是
 
．
①吸附    ②沉降     ③過濾     ④消毒
（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
．
（4）凈化后的水用來電解，如圖所示，在水中加入少量氫氧化鈉的目的是
 
，負(fù)極得到的氣體是
 
（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，其中實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊點燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起了大火．
（1）曹軍的木船是
 
．
（2）木船燃燒的條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

期中考試復(fù)習(xí)時，小華整理了一些化學(xué)知識①固體藥品一般保存在廣口瓶中②原子核是由電子和質(zhì)子構(gòu)成③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子④化學(xué)反應(yīng)中催化劑一定能加快反應(yīng)速率⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素．其中正確的是（　　）
A、①③⑥B、①②⑥
C、③④⑤D、①⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出下列反應(yīng)的符號表達式
（1）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白光的反應(yīng)，并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的化合反應(yīng)
 

（2）在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰并能生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng)
 

（3）在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)
 

（4）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙的反應(yīng)
 

（5）在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的反應(yīng)
 

（6）實驗室用氯酸鉀分解制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列處理方法正確的是（　�。�
A、吃麻辣燙時，調(diào)料液不慎濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊揉眼睛
B、酒精燈著火時可用水撲滅
C、用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏
D、在盛O2的集氣瓶中進行鐵絲燃燒實驗時，事先在集氣瓶底鋪上一層沙子

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同步練習(xí)冊答案