下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的是
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖
所示,下列說法中正確的是
A.20℃時,溶解度:甲>乙>丙
B.50℃時,在100g水中放入33.3g乙,充分攪拌后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%
C.若要從甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.50℃時甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t2℃時,向兩個燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),再分別加入100 g水,并充分攪拌,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法中,不正確的是
A.燒杯①中加入的是乙物質(zhì)
B.t2℃時,燒杯②中溶液可能是飽和溶液
C.降溫到t1℃,燒杯②中有固體析出,且固體質(zhì)量與燒杯①中固體質(zhì)量相等。
D.升高溫度可使兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(12分)下圖是某同學(xué)完成《實驗活動5 一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制》中“配制
50 g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的全過程。
(1)圖中的錯誤有:
① ;
② 。
(2)若所配制的鹽水中NaCl 的質(zhì)量分數(shù)小于6%,則可能造成誤差的原因有(至少舉
出兩點)。
① ;
② 。
(3)由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是 。要把50 g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量是 。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。
(4)取某稀硫酸樣品10g,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌。溶液pH的變化如圖所示。試回答:
①a點溶液中含有的離子有 。
②當(dāng)pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g。
③計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種金屬的活動性依次增強,且都比Mg弱。現(xiàn)進行如下圖所示的甲、乙兩個實驗。下列敘述正確的是
A. 實驗甲中,溶液的顏色一定會發(fā)生變化
B.實驗乙中,金屬Y表面一定有氣體產(chǎn)生
C.實驗甲中,金屬Y漸漸被消耗掉部分或全部
D.實驗乙中,若Y被消耗了,則溶液一定會出現(xiàn)別的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(13分)糕點疏松劑的主要成分中有碳酸氫鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。
Ⅰ.定性探究
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,可知碳酸氫鈉溶液呈 性。
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳和一種常
見的固體物質(zhì)。
【實驗1】取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示。
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。
(2)充分加熱后, 將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,
振蕩,觀察到石灰水變渾濁。
(3)欲通過進一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。
【提出假設(shè)】①可能是Na2CO3 ②可能是NaOH ③可能是NaOH和Na2CO3
【實驗2】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A.將該固體溶于蒸餾水配制成溶液,取少量溶液于試 管中,滴加足量稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 假設(shè) (填序號)不成立 |
B.另取少量溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液 |
| 固體產(chǎn)物中有 Na2CO3 |
C.取上述B步驟靜置后所得上層清液,滴入少量酚酞 溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 固體產(chǎn)物中 |
【實驗結(jié)論】NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.定量探究
為測定某疏松劑中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗,其主要實驗步驟如下:
①按下圖組裝儀器,取50.0g樣品放入錐形瓶中,加入足量稀硫酸溶液;②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)增加的質(zhì)量(見下圖曲線);③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉活塞b,打開活塞a,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;⑤重復(fù)步驟③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
(1)步驟①加入樣品前還應(yīng) 。
(2)裝置乙的作用是 ;實驗步驟③中,甲裝置的作用是 。
(3)請利用相關(guān)數(shù)據(jù)計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | CO2 | H2O | 濃硫酸 | 洗氣 |
B | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結(jié)晶 |
C | 鐵粉 | 氧化鐵 | 適量鹽酸 | 蒸發(fā) |
D | 銅粉 | 炭粉 | 過量水 | 溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:a________、b_______
(2)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是 。
A.用①③制取氧氣 B.用②⑤制取氧氣
C.用②④制取二氧化碳 D.用②⑤制取氫氣
(3)若實驗室用氯酸鉀在裝置①中制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)小波同學(xué)將裝置②進行了改進,如圖Ⅰ和Ⅱ。改進后的裝置與②裝置相比,裝置Ⅰ的優(yōu)點是 ;裝置Ⅱ的優(yōu)點是 ;實驗室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳,銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省丹陽市、句容市九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物, 常溫下B為液態(tài);衔顳的水溶液呈淺綠色。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A 、X ;
(2)指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用: (舉一例說明);
(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為 (填名稱);
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:④ 。
⑤
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