A. | 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素 | |
B. | 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同 | |
C. | 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒 | |
D. | 二氧化碳能使燃著木條熄滅,所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 |
分析 A、燃燒能生成CO2的物質(zhì)中一定含碳元素;
B、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì);
C、由于空氣中氧氣濃度低,鐵絲在空氣中不能燃燒;
D、能使木條熄滅的是二氧化碳和氮氣.
解答 解:A、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素.正確;
B、金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;但由于是同種元素形成的單質(zhì),所以化學(xué)性質(zhì)相似,故結(jié)論錯誤;
C、鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,但由于空氣中氧氣濃度低,因此鐵絲在空氣中不能燃燒,故結(jié)論錯誤;
D、二氧化碳不能支持燃燒,能使燃著木條熄滅,但能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,氮氣等也能使木條熄滅,故結(jié)論錯誤.
故選A.
點評 本題考查化學(xué)的一種重要學(xué)習(xí)方法--類推法,屬于易錯題目,因而建議學(xué)生對一些典型的概念、理論準確記憶,理解把握,并多涉獵題型進行訓(xùn)練.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mn元素的化合價$→_{Mn元素的化合價由低到高}^{KMnO_{4}MnMnO_{2}}$ | |
B. | 氣體的溶解能力$→_{氣體的溶解能力由強到弱}^{NH_{3}CO_{2}O_{2}}$ | |
C. | 鎂、銅、鐵的金屬活動性$→_{金屬活動性由強到弱}^{MgCuFe}$ | |
D. | 元素的含量$→_{在地殼中的含量由高到低}^{OAlSi}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 13 | B. | 14 | C. | 27 | D. | 182 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體點燃 | |
B. | 把混合氣體通過澄清石灰水 | |
C. | 把混合氣體通過灼熱氧化銅粉末 | |
D. | 把混合氣體從一個容器倒到另一容器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣含量的實驗中,銅粉質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果 | |
B. | 粗鹽提純實驗中,若過濾過程中液體外濺會導(dǎo)致測得的氯化鈉純度偏低 | |
C. | 紅磷燃燒探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,紅磷質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果 | |
D. | 配制10%的氯化鈉溶液時,若燒杯內(nèi)有水會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小 |
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