2.某化學興趣小祖為測定Mg、Fe、Ag三種金屬的活動性順序,共設計了四種實驗方案.每種實驗方案所用試劑如下,其中不可行的是( 。
A.Fe、Ag、MgSO4溶液B.Mg、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、MgSO4溶液、AgNO3溶液D.Mg、Fe、Ag、稀鹽酸、FeSO4溶液

分析 根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序.

解答 解:A、Fe、Ag均不能與MgSO4溶液反應,說明了活動性Mg>Fe,Mg>Ag,但無法確定鐵和銀的活動性強弱,故該方案不合理.
B、Mg能與FeSO4溶液反應置換出鐵,說明了活動性Mg>Fe;Ag不能與FeSO4溶液反應,說明了金屬活動性Fe>Ag;由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銀;故該方案合理.
C、Fe不能與MgSO4溶液反應,說明了活動性Mg>Fe;Fe能與AgNO3溶液反應,說明了活動性Fe>Ag,由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銀;故該方案合理.
D、Mg、Fe能與稀鹽酸反應,銀不稀鹽酸反應,說明了金屬活動性Mg、Fe>H>Ag;Mg與FeSO4溶液反應生成鐵,說明了活動性Mg>Fe;由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銀;故該方案合理.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃.下列說法不正確的是( 。
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) a>b=c
B.恢復至 t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c
C.恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.硫酸銅晶體常用于殺蟲、殺菌,用廢銅料(含少量鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程如圖所示

請回答下列問題.
(1)操作a的名稱是過濾,試劑X的化學式是HCl.
(2)A與氧氣反應的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.(1)下列食物中,能提供大量維生素的是A;
A.蔬菜            B.牛奶            C.大米          D.雞肉
(2)用洗潔精清洗餐具上的油污,是因為洗潔精對油污具有乳化作用;
(3)下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是C;
A.塑料保鮮膜      B.不銹鋼勺       C.棉布圍裙       D.陶瓷蒸鍋
(4)下水道疏通劑的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞,主要利用NaOH的腐蝕性(選填“潮解性”或“水溶性”或“腐蝕性”).
(5)下列物質(zhì)中,可用作磷肥的是D;
A.K2SO4    B.CO(NH22    C.KNO3    D.Ca(H2PO42
(6)NH4Cl是常見的氮肥,不能與堿性物質(zhì)混用,否則會因釋放出氨氣而損失肥效;
(7)“雷雨發(fā)莊稼”現(xiàn)象涉及的化學反應較為復雜,其中一個反應是NO2與H2O反應生成HNO3和NO,寫出該反應的化學方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列不能作反應容器的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列詩句中,不能體現(xiàn)分子在不斷運動的是( 。
A.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏B.暖暖遠人村,依依墟里煙
C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香D.有麝自來香,不用大風揚

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在生活生產(chǎn)中,下列做法正確的是(  )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮B.用霉變的谷物做飼料,節(jié)約成本
C.多用環(huán)保布袋購物,減少白色污染D.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.生產(chǎn)和生活中的有關做法中正確的是(  )
A.工業(yè)生產(chǎn)中常將煤磨成煤粉
B.圖書檔案著火時用水基型滅火器撲滅
C.貧血患者應大量服用含鐵單質(zhì)的物質(zhì)
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將熟石灰和碳酸氫銨混合施用效果好

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,(填字母序號,下同),該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是E.
(2)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起催化作用,該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是過氧化氫溶液進入錐形瓶后,把一部分空氣排入集氣瓶中.

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